分析 (1)环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.
(2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(3)两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸.
(4)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,大脑发达,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.
(5)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(6)爬行类、鸟类和哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物.
(7)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
(8)图A是蚯蚓、B是鲫鱼、C是青蛙、D是家鸽、E是家兔.
解答 解:(1)A动物(蚯蚓)的呼吸结构是湿润的体壁,E家兔的呼吸器官是肺.
(2)C青蛙用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸;D家鸽用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,因此有辅助呼吸器官的生物是C、D(请填图中字母代号).
(3)青蛙的幼体在水中生活,用鳃呼吸.
(4)鱼的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,在图中还有两栖类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物.
(5)属于真正的陆生脊椎动物的是D、E (请填图中字母代号),原因是鸟类和哺乳类的生殖和发育完全脱离了水的限制.
故答案为:(1)体壁;肺
(2)C D
(3)水;鳃
(4)脊椎;CDE
(5)DE;生殖和发育完全脱离了水的限制
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积形成的,珊瑚虫是腔肠动物 | |
B. | 珊瑚礁可以为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所 | |
C. | 人类的生命活动对珊瑚礁没有影响 | |
D. | 珊瑚礁可以加固海岸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蕨类植物、裸子植物、被子植物 | B. | 裸子植物、裸子植物、被子植物 | ||
C. | 被子植物、被子植物、裸子植物 | D. | 裸子植物、被子植物、被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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