【题目】据图回答
(1)细菌的遗传物质存在于字母[A] 所指的结构中,是未成形的____________因此细菌是________ 生物。
(2)[F]是____,它使细菌能够运动。
(3)字母[ ]所指的结构是荚膜。
(4)细菌能形成_______,以度过不良环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)请写出图中一条最长的食物链__.
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是__.
(3)图中②代表的重要生理作用是__;请写出①所代表生理过程的反应式:__.
(4)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡,那么鹰最多可从中获取__千卡的能量.
(5)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:请你分析回答
李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(如图):将甲乙装置好后,分别用酒精灯
加热至沸腾,然后都放在室温 25℃的环境中,若干天后,得到了肉汤的保鲜方法.请问:
(1)能够保鲜的装置是_____
(2)实 验中的变量是_____
(3)用酒精灯加热是_____消毒法,此方法 从探究实验的角度上是为了_____.
(4)实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并 放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,为什么?_____.
(5)细菌繁殖的条件是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构的示意图。据图回答下列问题。
(1)用手捏心脏时,心脏壁最厚的腔是__里面流的是__血。
(2)血液由右心室流入②__,再流经肺部毛细血管网。最后由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为__循环。
(3)如果在臀部肌肉注射某种药品后,跟踪检在,在心脏中首先发现该药品的应是心脏的__(填标号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学进行了如下实验:①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;2去掉其中一枝的叶片,然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);3将A、C装置放置放在阳光下,B装置放在阴暗环境中;定时观察试管内液面下降情况;4当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。此实验不能验证
A. 茎有运输水分和无机盐的功能
B. 叶是植物进行蒸腾作用的器官
C. 蒸腾作用受阳光等外界因素影响
D. 旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为耳的结构.下列有关耳的叙述,不正确的是( )
A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B.遇到巨大的声响时,迅速张开口,使[7]张开,或闭嘴、堵耳,以保持[2]两侧大气压力平衡
C.人的听觉感受和形成听觉的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通过[7]引发中耳炎
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