【题目】春天来了,金黄的迎春花装扮了美丽的校园,迎春花的结构层次依次是( )
A. 细胞→组织→器官→迎春花植株 B. 细胞→组织→系统→迎春花植株
C. 细胞→器官→系统→迎春花植株 D. 细胞→器官→组织→迎春花植株
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某海岛经常刮大风,岛上有许多无翅或残翅的昆虫,对此现象解释正确的是( )
A.仅无翅或残翅的个体得以生存和繁殖
B.现存种类是无翅昆虫,基翅被风折断了
C.这是自然选择的结果
D.有翅的个体进化为无翅的了
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于菌落的叙述,不正确的是( )
A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是( )
A. 验证植物的光合作用前,要先将植物暗处理一昼夜
B. 制作临时装片时,选择的材料要薄而透明
C. 探究唾液对淀粉的分解作用时,用碘液检验是否生成麦芽糖
D. 探究光对鼠妇生活的影响时,应选择多只鼠妇进行实验
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是
A. 实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同
B. 实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同
C. 实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同
D. 实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体由小长大,是与细胞的 和分裂分不开的。细胞分裂时,先是 分成两个,随后细胞质分成两份,最后,在细胞中央形成新的 ,植物细胞还形成新的 。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖质(有机物)的湿润土壤
C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛
(3)蚯蚓在生态系统中属于 ( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将动物细胞和植物细胞各自具有的结构填在相应的横线内:
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体 E.细胞质 F.细胞膜 G.叶绿体
(1)动物细胞_______________________________________。
(2)植物细胞_______________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com