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    科学探究的过程：提出问题→           →制定计划→                →得出结论→表达交流
    做出假设、实施实验

    试题分析：科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
    点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握科学探究的环节。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为使实验组、对照组实验结果有合理性，除去实验变量外，对影响实验的其它相关因素应设置
    A．相同的条件B．不同的条件
    C．相对的条件D．相似的条件

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    观察和调查是科学探究的常用方法，其一般步骤是（  ）
    ①明确目的、对象、范围       ②对资料进行整理分析  
    ③制定合理的方案             ④作好记录，积累资料
    A．①②④③B．①③④②C．②①③④D．③④①②

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列探究活动的哪一步属于提出问题：
    A．某同学发现池水中有一运动的白点
    B．心想这是生物吗
    C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察
    D．原来是草履虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列活动中可采用调查方法的是：
    A．第六次全国人口普查B．海底珊瑚礁的测定
    C．优良作物品种的培育 D．光照对作物的影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该
    A．在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
    B．立即参考其他小组的实验结果进行修正
    C．承认本组的探究活动已经失败
    D．坚持本组的实验结果是完全正确的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在进行校园调查时，应该（  ）
    ①制定周密的方案 ②按照方案有序进行，并注意做好调查记录
    ③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点④注意了解调查植物的生活环境
    A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中，正确的是
    A．升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃以内
    B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
    C．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
    D．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    动物与人们的生活息息相关，既有有利的一面，也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌，你能发现它们有利的一面吗?

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