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科学探究的过程:提出问题→           →制定计划→                →得出结论→表达交流
做出假设、实施实验

试题分析:科学探究是科学家研究生命科学常用的方法,科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握科学探究的环节。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为使实验组、对照组实验结果有合理性,除去实验变量外,对影响实验的其它相关因素应设置
A.相同的条件B.不同的条件
C.相对的条件D.相似的条件

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是(  )
①明确目的、对象、范围       ②对资料进行整理分析  
③制定合理的方案             ④作好记录,积累资料
A.①②④③B.①③④②C.②①③④D.③④①②

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列探究活动的哪一步属于提出问题:
A.某同学发现池水中有一运动的白点
B.心想这是生物吗
C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察
D.原来是草履虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列活动中可采用调查方法的是:
A.第六次全国人口普查B.海底珊瑚礁的测定
C.优良作物品种的培育 D.光照对作物的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该
A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
B.立即参考其他小组的实验结果进行修正
C.承认本组的探究活动已经失败
D.坚持本组的实验结果是完全正确的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在进行校园调查时,应该(  )
①制定周密的方案 ②按照方案有序进行,并注意做好调查记录
③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点④注意了解调查植物的生活环境
A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中,正确的是
A.升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃以内
B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜
C.金鱼的鳃盖或口开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次
D.实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

动物与人们的生活息息相关,既有有利的一面,也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌,你能发现它们有利的一面吗?

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同步练习册答案