【题目】进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动时,正确的做法是( )
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做 ②写出保护当地生态环境的计划 ③小组成员间要分工明确、团结合作 ④进行实地调查
A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③
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【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述不正确的是()
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在大脑皮层
C.神经元能接受刺激,产生并传导神经冲动
D.“谈虎色变”是人类特有的复杂反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物实验小组在“探究口腔对淀粉的消化作用”活动时进行了如表所示的实验,请据实验过程分析、回答下列问题:(温馨提示:馒头主要成分是淀粉,在口腔内既有物理性消化也有化学性消化。)
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
温度 | 37℃水浴中保持10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明唾液对馒头中的淀粉有消化作用,应该选择_______号试管和______号试管作为对照实验,在2号试管的A处应加入的液体是_______。
(2)该探究实验共设计了3组对照实验,若想探究牙齿的咀嚼作用,我们应该选择选用1号试管和_______号试管进行对照实验。
(3)如果我们想探究舌头的搅拌作用,我们应该选择1号和_____号试管进行对照实验。
(4)实验结果是1号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______。2号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______。
(5)由此得出结论:_______________________________________________
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【题目】动物的行为可分为先天性行为和学习行为。下列有关说法不正确的是( )
A. 先天性行为由遗传物质决定的
B. 先天性行为是动物生存和繁殖的基础
C. 学习行为只与遗传物质有关
D. 学习行为提高了动物适应环境的能力
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【题目】2010年4月,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类鲨鱼及抹香鯨等海洋动物,浮在海面觅食的棕颈等鸟类因羽毛被油污覆盖,无法起飞而死亡。
(1)鲨鱼生活在海洋中,它的呼吸器官是_____,它通过躯干部和_____的摆动产生前进的动力,以及_____的协调作用游泳。
(2)资料中提到的下列生物,体内有毒物质积累最多的是_____。
A.抹香鯨 B.小鱼 C.小虾 D.浮游植物
(3)抹香鯨和棕颈鹭的体内都有脊椎骨,因此同属于_____动物。抹香鯨呼吸系统的主要器官是_____。
(4)鸟类的主要飞行器官是_____,所以棕颈鹭等鸟类的羽毛被油污覆盖后,就无法飞行了。
(5)抹香鯨的牙齿有门齿、犬齿和_____的分化,生殖方式为_____。
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【题目】学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是
A. 人的发育起始于婴儿的出生
B. 受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄
C. 受精卵形成的场所是输卵管
D. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
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