[题目]对生物进行分类的主要目的不包括( )A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间是进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】对生物进行分类的主要目的不包括（）

A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系

C. 了解生物之间是进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种

【答案】D

【解析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”．这样就有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便．

故选D．

练习册系列答案

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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的谢废物。下图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构， “字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：

（1）杨光同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为（写出一点即可）。“馒头”中的淀粉被彻底消化成[A] 的场所是[1] 。

（2）进入[2]中的[C]通过作用，进入血液；在血管内，[C]与红细胞中的结合，由红细胞运输。

（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌时（选填“收缩”或“舒张”），胸廓（选填“扩大”或“缩小”）[B]由[2]排出体外，完成动作（选填“吸气”或“呼气”）。

（4）在循环路线中，血液流动的方向是一定的，原因是心房与心室之间有，心室与动脉之间有。

（5）E 处是人体将排出体外的过程，它是经过肾小球的作用和肾小管的

作用下形成的。

（6）若[E]中出现了[A]物质，此人经血液检验血糖并不高，则说明肾单位中的出现病变。

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【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是

A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题

（1）图中生产者是。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。

（3）图中有条食物链。

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会。

（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是者。

（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是-- 和。

（7）写出其中一条食物链：_____________________

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）该图所示神经结构叫________________，图中⑤表示感受器，⑤的功能是______________________________。

（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是___________________________（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在______________________________________________产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有___________功能。

（3）若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？___________；是否会产生疼痛？________。（填“是”或“否”）

（4）图中甲是______________集中的地方，乙是由__________组成。

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【题目】下列做法及解释不合理的是

A．真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖

B．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢

C．自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存

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