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【题目】进入青春期后的你,身体和心理上会出现哪些变化? __________

【答案】身体方面的变化:身高突增,睾丸和卵巢开始迅速发育,随着性激素的分泌,男女身体各自出现第二性征(如:省略),神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现“遗精”;女孩出现“月经”现象。 心理方面的变化:内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;性意识也开始萌动

【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。睾丸和卵巢开始迅速发育,随着性激素的分泌,男女身体各自出现第二性征,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现“遗精”、女孩出现“月经”现象。心理方面的变化:内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;性意识也开始萌动。要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

培养皿编号 种子的数量(个) 种子所处的环境

(其他外界条件均适宜并相同)

A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

20℃

B 3 无水 20℃

C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

—10℃

D 3 水淹没种子 20℃


(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用 两组培养皿做对照实验。
(3)指出本实验设计中的一处不足:
(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,
第二步: ,另一组置于黑暗的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们荣成市美丽的海滨城市,海洋为我们提供了丰富的鲜美食品,如:海蜇、扇贝、螃蟹、银鲳等。它们分别属于( )
A.软体动物、节肢动物、腔肠动物、鱼类
B.鱼类、节肢动物、软体动物、腔肠动物
C.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
D.节肢动物、软体动物、腔肠动物、鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大,与细胞的(  )过程是分不开的。

A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 以上三项

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生命现象与激素调节无关( )

A. 正常人的血糖含量能保持相对稳定

B. 胰腺分泌胰液消化多种食物成分

C. 青春期男孩女孩身高迅速增长

D. 人在受惊吓时,心跳加快,血压升高,面红耳赤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,都是鸟类适于飞行的特点( )
A.前肢变成翼
B.胸肌发达
C.身体呈流线型
D.足有四趾

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表,请分析回答下列问题:

试管号

1

2

3

馒头形态

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

(1)能与3号试管形成对照实验的是____号试管

(2)解释3号试管出现的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了_的功能。

(3)1号和2号试管对照可得出的结论是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下不属于青春期发育特征的是

A.身高突增 B.神经系统的功能明显增强

C.性器官迅速发育 D.近视高发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面科普文章

隐藏在显微镜下的秘密

人的眼睛不能直接观察到比0.1 mm更小的物体或结构细节。想看到更小的物质结构,需要借助于显微镜这样的工具。

1665年,英国学者罗伯特·胡克用自制显微镜观察栎树软木塞切片,发现其中有许多小室,状如蜂窝,称之为“cella”,这是人类第一次发现细胞。不过,胡克发现的是死细胞的细胞壁。其后,生物学家用“cell”一词描述生物体的基本结构。1674年,荷兰列文·虎克,装配了高倍显微镜(300倍左右),观察到了血细胞、池塘水中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子,这是人类第一次观察到完整的活细胞。列文·虎克的一生致力于在微观世界中探索,《列文·虎克发现的自然界的秘密》是人类关于微生物研究的最早专著。

1831年布朗显微观察兰花时,发现花朵外层细胞有一些不透光的区域,将其称为“areola”或“nucleus”,这是人类首次发现植物细胞的细胞核,不过布朗并未提出这些构造可能的功能。1835年,捷克学者普金利用显微镜观察到母鸡卵中的细胞核,提出动物细胞与植物细胞具有相似性。波兰学者麦克被认为是看到细胞核分裂的第一人,在麦克的论文中,清楚而准确记载了鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞的全过程,并把这一现象当作细胞分裂机制最直接的证据。

施莱登于1838年发表《论植物发生》,他认为:“所有植物,不论其复杂程度如何,都是由不同的细胞构成的。这些细胞又是以相同的方式产生的。因此,细胞是一切植物结构的基本生命单位,一切植物都是由细胞为实体发育而成的”。

施莱登的好友施旺研究动物细胞,通过大量解剖观察,施旺发现:“动植物体的基本部分,不管怎样不同,都有一个普遍的发育规则,那就是细胞的形成”。他用事实证明,一切动物的受精卵,无论大小,都是一个单细胞。施旺还发现,动物细胞在所有方面都与植物细胞相似,细胞是所有生物构造和发育的基础。

1839年,施旺发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》,提出了“细胞学说”,认为:植物外部形态虽然是五花八门的,“可是实际上处处都是由同一种东西--细胞所构成”;类型比植物更加多样化的动物,“也不过是由细胞构成的,而且是由和植物完全类似的细胞构成的,这些细胞在营养活动中,某些方面表现出极端惊人的一致。”由此看来,“所有生物实际上是按同样的规律形成和生长的,因而这些过程应该处处被同样的力量所制约。”这样,细胞学说推翻了分割动植物界的巨大屏障,给动物和植物在发生、发育方面架起了一座跨越鸿沟的桥梁。

结合文章内容回答下列问题。

(1)由文中可知,最早观察到细胞的科学家是______(选填下列字母),最早发现并记录细胞分裂的科学家是______(选填下列字母)。

A.罗伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麦克 D.施莱登

(2)就像科学家观察并记录的一样,鸡胚红细胞分裂过程中,细胞核先由一个变成两个。随后,______(填“细胞质”/“细胞核”)也分成大致相等的两份,然后细胞从中部凹陷,缢裂为两个细胞。该过程使细胞核中储存的______被分配到两个子细胞中。

(3)重大科学发现往往源于细致的观察,以下观察结果,能支持相应结论的是____

A.观察到鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞,说明细胞来源于细胞

B.观察到所有植物都是由细胞构成的,说明细胞是生物体的结构单位

C.观察到动、植物体都是由细胞构成,说明细胞的基本结构是一样的

D.观察到一切动物的受精卵,都是一个单细胞,说明植物与动物相似

(4)恩格斯对细胞学说给予高度评价,“有机体产生和成长的秘密被揭开了,从前不可理解的奇迹,实质为一个过程,这个过程是按共同的规律进行的。”结合阅读材料分析,“有机体产生的秘密”是指大多数生物都是由_____发育而来的;“有机体成长的秘密”是指个体的成长,从细胞层面看,是细胞的_______________

(5)“细胞学说”被认为“推翻了分割动植物界的巨大屏障,给动物和植物在发生、发育方面架起了一座跨越鸿沟的桥梁。”请列举支持该观点的事实:___________________________________________

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