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如图是显微镜结构图,请据图回答
(1)可以用来调节光线强弱的结构有[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)[
 
]
 
转动时,可使镜筒在很小范围内升降.
(3)当调节[4]
 
使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[
 
]
 
,以免碰到玻片标本.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[
 
]
 

(5)能够使标本放大到一定倍数的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:观图可知:1目镜、3是镜筒、4是粗准焦螺旋、5是遮光器、6是物镜、7是细准焦螺旋、8是遮光器、9是镜臂、11是反光镜、13是镜柱、14是镜座,据此解答.
解答:解:(1)遮光器的作用是调节光线的强弱.上面有大小光圈,当外界光线较强时用小光圈;光线较弱时用大光圈.反光镜有两面,一面是平面镜,只反射光线,另一面是凹面镜,汇集光线,光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜;所以可以用来调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜;
(2)[7]细准焦螺旋转动时,可使镜筒在很小范围内升降;
(3)细准焦螺旋的升降范围小,当调节[4]细准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[6]物镜,以免碰到玻片标本;
(4)取显微镜时,握镜的部位是[7]镜臂;
(5)目镜和物镜可以放大物像,是显微镜的主要部件,显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
故答案为:(1)8;遮光器;11;反光镜;
(2)7;细准焦螺旋;
(3)细准焦螺旋;6;物镜;
(4)7;镜臂;
(5)1;目镜;6;物镜.
点评:本题根据显微镜的结构图考查学生使用显微镜的基本技能,首先必须认识显微镜的结构,明确每一结构的功能.要做好本类题目,要求平时多练习显微镜的使用,熟知其操作.
练习册系列答案
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人在剧烈运动时,需要大量的能量,其能量直接来自于(  )
A、有机物和水中的能量
B、叶绿体分解有机物释放的能量
C、线粒体分解有机物释放的能量
D、太阳光中的能量

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A、阳光B、温度C、水D、空气

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下列各项中,不属于结缔组织的是(  )
A、血液B、骨组织
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如图是植物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)给如图细胞的各个结构填上名称:
A
 
,B
 
,C
 

D
 
,E
 
,F
 

(2)如甲图所示,结构[A]对细胞有
 
 
的作用.结构
B除保护作用外,还能控制物质
 
细胞.
(3)含有细胞液的结构是
 
;含有遗传物质的结构是
 
;与光合作用直接相关的结构是
 

(4)图中[D]表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的
 

(5)植物细胞一般都有[E]
 

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在下列生态系统中,自动调节能力最大的是(  )
A、温带草原B、热带雨林
C、北方针叶林D、农田

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如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有
 
,能保持体温恒定的有
 
(均填代号).
(2)B的身体覆盖有
 
,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)C的消化道上有发达的
 
,这与它的食草生活相适应.
(4)E的
 
发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.
(一)[方法步骤]
(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.
(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作.
      1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶



拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在冰箱内(温度1℃-4℃)
(二)[实验结果预测]
一段时间后,只有
 
号瓶中的种子会萌发成幼苗,而其他瓶中的种子不会萌发.
(三)[部分实验结果的分析与结论]
(1)根据
 
 
号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(2)根据2号瓶和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.菜农常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是:增加光照可以使
 
增强,降低温度可以使
 
减弱,从而增加有机物的积累,提高产量.

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