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    ________是生命的摇篮。

    原始海洋

    解析试题分析：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，所以地球上的生命是原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的。
    考点：本题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    构成生物体的有机物最早形成在原始海洋中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    家蚕吐丝是家蚕发育过程中的蛹。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    现代类人猿与人类的共同祖先           。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    显性基因：控制______________的基因，通常用大写英文字母表示。
    隐性基因：控制______________的基因，通常用小写英文字母表示。

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：

    (1)实验中设置实验乙的目的是______________。
    (2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理。目的是__________。
    (3)冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是__________________________________。某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗？           。
    (4)该实验中，设置的变量是________。你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30 ℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是_________。
    (5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
    （1）分析上面的过程，小芳不成功的原因是____________________________________。
    （2）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设是______________________________。
    （3）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

    组别
    		A
    		B
    		C
    处理
    		干燥环境
    		潮湿环境
    		潮湿环境
    方法
    		将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
    		将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
    		将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里
    实验结果
    （一周后观察）
    		不发霉
    		发霉
    		不发霉
    分析实验，回答：
    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：                       ；这一对照实验的变量是        ；分析实验结果，小平得出的结论应该是：                              。
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是       和        。
    （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：            。

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    下图是细菌和真菌在自然界中作用示意图，请完成下列问题（7分）

    1、请填写出各序号的名称
    ①                     ②               
    ③                    ④              
    2、细菌和真菌在自然界中作用是作为分解者参与              。参与这一作用的生物还有         。
    3、在自然界中碳的循环是以               的形式进行的。

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