精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.在涵养水源、保持水土方面起重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统.以农作物为主体,动植物种类相对较少的生态系统是农田生态系统.以观赏动植物为主体,动植物相对较多的生态系统是园林生态系统..

分析 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等.

解答 解:森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少;园林生态系统,以观赏动植物为主体,动植物相对较多.
故答案为:森林生态系统;农田生态系统;园林生态系统.

点评 熟练掌握各种生态系统的组成及功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.根的长度能不断增加的原因是(  )
A.分生区细胞的伸长
B.成熟区表皮细胞向外突起
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D.伸长区细胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生物能够正常生长发育并繁殖后代的基础是(  )
A.遗传B.变异C.呼吸D.新陈代谢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.我们都知道,植物的生长离不开水分,植物吸水的主要器官是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是口腔.
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是氨基酸.
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠.
(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素.
(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理?营养全面
(6)口腔中的舌在消化食物时有什么作用?帮助消化
(7)如果把米饭在口腔中慢慢地咀嚼,你会觉得有甜味吗?为什么?会觉得有甜味;唾液淀粉酶能使淀粉转变成麦芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的.观察如图,回答下列问题:
( 1 )肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位包括肾小体和肾小管两部分.
( 2 )当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的过滤作用到达肾小囊腔内,形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]肾小管重新吸收,经毛细血管送回血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是沙漠狐和极地狐的头像.请仔细观察,回答下列问题:
(1)图甲是极地狐,图乙是沙漠狐.
(2)它们的主要差异是极地狐耳朵小,散热少;沙漠狐耳朵大,可以更好地散热.
(3)造成极地狐和沙漠狐差异的主要生态因素是C
A.阳光      B.水       C.温度       D.食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要,一是依靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.使用显微镜进行对光时要:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,光线强时用小光圈、平面镜,光线弱时用大光圈、凹面镜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案