精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】保护动物多样性的主要措施有__________________和法制教育管理。

【答案】就地保护 易地保护

【解析】

保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。

保护动物多样性的措施有:就地保护、易地保护法制教育和管理。其中最有效的是就地保护,它的主要措施是建立自然保护区。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,称为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国为开展全民义务植树、种草活动,将每年的________ 定为全国的植树节”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经检测,某人的尿液中发现了少许蛋白质和血细胞,则发生病变的部位可能是肾脏的

A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾盂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“现代动物行为学之父”的是( )

A. 对小野雁学习行为研究的劳伦兹 B. 对银欧幼雏求食行为研究的廷伯根

C. 对蜜蜂色觉研究的弗里施 D. 对昆虫研究的法布尔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于青春期生理发育特点的是 ( )

A. 开始性发育至逐渐性成熟 B. 身高迅速增长,体重突增

C. 内脏器官的结构和功能迅速发展 D. 性意识开始萌动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从“虎吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,虎体内的有机物最终来源于(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化。

(2)蛋白质消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______

(3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水运输到植物的各个部分是通过(  )

A. 筛管 B. 导管 C. D. 形成层

查看答案和解析>>

同步练习册答案