精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.下列生物中不是单细胞生物的一项是(  )
A.草履虫B.衣藻C.大肠杆菌D.含羞草

分析 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒.单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.

解答 解:单细胞生物只由单个细胞组成,衣藻是藻类、草履虫为动物、大肠杆菌菌为细菌,它们的身体都是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物;含羞草是植物,由多细胞构成,不属于单细胞生物.因此,选项D符合题意.
故选:D

点评 解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成,熟知常见的单细胞生物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.完成普利斯特利的实验后,可以得出的结论是(  )
A.绿色植物能净化空气B.绿色植物生长需要水
C.绿叶能制造淀粉D.光照下的绿色植物能够释放气体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人体内的肾单位约有(  )
A.10多万个B.20多万个C.100多万个D.200多万个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.下面是著名的“鹅颈烧瓶”实验:

(1)鹅颈烧瓶中放入肉汤后要煮沸的目的是:高温灭菌.
(2)第一步实验瓶中无微生物产生,说明:微生物不是由肉汤自发产生的.
(3)第二步实验(打断瓶颈)瓶中密生微生物,这些微生物来自空气中原有的微生物,这说明:微生物不是自然发生的,而是由原来已经存在的微生物产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请依据下面三个示意图,回答下列问题:

(1)图乙所示植物由图甲中标号⑤所示部分发育而来;种子由丙图中标号⑨ 发育来的.
(2)图甲中的[①]胚轴将来发育成根茎连接的部分,[②]胚芽将来发育茎和叶,[③]胚根将来发育根.
(3)作为生物圈中的一员,为维持生物圈中碳一一氧的相对平衡,使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请写出你的建议大力植树造林,保护植被(答一点即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(  )
A.维持生态平衡B.帮助植物传粉
C.制造有机物D.促进生态系统的物质循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.玉米结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群,其中,细胞内没有成形的细胞核的生物是细菌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.中枢神经系统的组成是(  )
A.脑、脊髓和它们所发出的神经B.脑和脑神经
C.大脑和脊髓D.脑和脊髓

查看答案和解析>>

同步练习册答案