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    有关动物“语言”的叙述正确的是（　　）
    A、动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
    B、动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
    C、动物之间交流思想、感情的信息
    D、动物的各种行为
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．
    解答：解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在青春期，饮食上应注意营养全面，合理．
     
    ．（判断对错）

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    生物圈的圈层厚度为（　　）
    A、10千米B、20千米
    C、150千米D、300千米

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    下列不属于生物学研究的内容的是（　　）
    A、人口剧增B、环境污染
    C、癌症D、火山爆发

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    下列哪种不属于生物入侵现象（　　）
    A、薇甘菊出现在一个从未出现的地区生长
    B、地中海实蝇在我国的某些地区生存
    C、水葫芦在一不曾长水葫芦的地区大量生长
    D、杂交水稻在我国大量种植

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    向日葵的子叶有空瘪的，是因为（　　）
    A、水分不足B、营养不足
    C、光照不足D、未经传粉

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    用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，其所在的区域是（　　）
    A、根冠B、分生区
    C、伸长区）D、成熟区

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    某种有毒物质在生物体内是难以分解，无法排出的，当该种有毒物质进入如图所示的生态系统一段时间以后，体内该种有毒物质积累最多的生物应（　　）
    A、兔B、蛇C、鼠D、鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于描写生命现象的一句是（　　）
    A、母鸡下蛋B、卫星绕月
    C、燕子育雏D、猴吃香蕉

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