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为探究鲫鱼各种鳍作用,某同学将鲫鱼放在鱼缸里,并用剪刀依次剪掉各种鳍,依次观察鲫鱼在水中的运动状况变化,该研究过程主要采用了( )

A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法

B

【解析】

试题分析:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,A错误。

B、 实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.题中叙述的同学将鲫鱼放在鱼缸里,并用剪刀依次剪掉 各种鳍,依次观察鲫鱼在水中的运动状况变化,是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的,符合实验法的要求,B正确。

C、测量是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,C错误;D、调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,D错误。

考点:科学探究的方法。

练习册系列答案
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如图是处于平衡状态的简单湖泊身体系统,请回答:

(1)此生态系统中共有 条食物链。

(2)大鱼和小鱼的关系是 ,淡水虾和小鱼的关系是 。

(3)此生态系统的分解者是 。

A.水鸟 B.水绵 C.水藻 D.腐生细菌和真菌

(4)此图未标出来的生态系统成分有 和 。

(5)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数目 ,水藻数目 ,淡水虾数目 。

(6)若此生态系统中的水绵大量减少,则随之会发生 。

A.水藻大量增多 B.小鱼数目增多

C.水鸟数目增多 D.甲壳类的数目增多

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“……亲爱伙伴亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,……直到长成参天大树……。”一粒种子长成参天大树,小伙伴由受精卵到成年的过程中有关生物学知识叙述正确的是( )

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D、多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

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下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )

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下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的( )

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C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是( )

A.②③④① B.③④②① C.①②③④ D.④②①③

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(6分)如图为草履虫的结构示意图,请回答:(“____” 上填文字)

(1)草履虫依靠____运动。

(2)草履虫进食的结构是____;消化食物的方式是在细胞质内形成____。

(3)排出食物残渣的结构是____。

(4)草履虫排出废物的结构是____。

(5)草履虫进行呼吸的结构是____。

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在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施中合理的是( )

A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋

C.换用高倍镜 D.用更大的光圈

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下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )

应用实例

生物技术

A.

培养无病毒植株

组织培养

B.

制作酸奶

发酵技术

C.

培育能产生人生长激素的大肠杆菌

基因工程

D.

“试管婴儿”的诞生

克隆技术

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