科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。
（2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头（ 填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？______________。若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是___________________。
（3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的_________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省九年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用对生物本身的意义是 （ ）
A．释放热能，保持体温 B．为生命活动提供能量
C．分解有机物 D．与光合作用保持平衡
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科目：初中生物 来源：2015-2016重庆市七年级下学期第一阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于人体呼吸道的叙述错误的是（ ）
A．呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体进出畅通
B．呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质，能清洁空气
C．会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管
D．鼻黏膜分布有丰富的毛细血管，可充分进行气体交换
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科目：初中生物 来源：2015-2016重庆市七年级下学期第一阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
民间传统食物，如“腊八粥”，从营养学角度看，其特点是（ ）
A．烹饪精良 B．营养单一
C．色香味美 D．营养丰富
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省无棣县四校七年级下第一次3月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：
（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。
（2）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它能分泌 ，并且有从外面进来的 和 （填消化液名称）。
（3）从图上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。
（4）你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。
（5）用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：
口腔→ → 肛门。
（6）淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省无棣县四校七年级下第一次3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关食品安全的描述中，错误的是（ ）
A．用清水浸泡，冲洗被农药污染的蔬菜和水果
B．买肉时一定要买经过检疫全格的
C．不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品
D．被农药污染的食品要充分煮熟再吃
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省无棣县四校七年级下第一次3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些（ ）
A．米饭．馒头 B．鱼．肉．奶．蛋
C．新鲜蔬菜水果 D．奶油．巧克力
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沂市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示淀粉．脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量，横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：
（1）下列字母分别表示哪一消化器官：A C D
（2）曲线 可代表淀粉的消化过程，曲线 代表蛋白质的消化过程．
（3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是 ．（用英语字母表示）
（4）在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有 ．在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有 ．
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