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    【题目】从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）

    A．古猿从树栖生活转为地面生活

    B．学会制造和使用工具

    C．产生了语言

    D．四肢行走转为双足行走

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动，a、b、c、d分别表示某些物质，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

    （1）图甲中a在植物体内向上运输的动力主要来自_________作用（填字母）。

    （2）图甲所示三种生理活动，绿色植物在夜晚进行的是_________（填字母）。

    （3）小莹的乙图所示活动探究的是图甲中______活动（填字母），其实验变量是_________。

    （4）实验前将植物进行暗处理的目的是_____________________________________， 该步骤主要是利用图甲中__________活动（填字母）。

    （5）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分变成______色。

    （6）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据图乙探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：________________________________________________。

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    【题目】自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（ ）

    A．不能产生卵细胞

    B．不能产生雌性激素

    C．受精卵无法着床

    D．精子与卵细胞不能结合成受精卵

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    【题目】某科技小组同学用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：一段时间后A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是 ，该对照实验的变量是 ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。

    （2）图甲中除了A、B对照外，能够作为对照实验的还有 ，该对照实验可以得出的结论是 。

    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。其中E来自D中的［ ］ ，［2］将来发育成幼苗的［ ］ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征是（ ）

    A．用肺呼吸 B．头部后面有颈

    C．产大型的硬壳卵 D．能在陆地上爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答：

    （1）甲中最高等的动物是____________。

    （2）甲中有______条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是__________________。

    （3）乙是甲中含食虫鸟的一条食物链，则a是_；若食虫鸟被大量捕捉，则短期内c的数量变化是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（ ）

    A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为

    C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为

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    【题目】鱼在水中游泳时主要靠什么来产生前进的动力？①尾鳍 ②胸鳍 ③腹鳍 ④臀鳍 ⑤躯干部的摆动（ ）

    A．①②③ B．①⑤ C．①②③④ D．④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（ 　 ）

    A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

    C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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