【题目】如图是某生态系统的生物,请根据图来回答:
(1)该食物网中共有食物链.其中最长的一条是 .
(2)该生态系统中,生物数量最多的是 . 生态系统的组成还包括图中没有表示出来的和 .
【答案】
(1)5;草→鼠→蛇→鹰
(2)草;分解者;非生物部分
【解析】解:(1)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,所以,该食物网中共有5条食物链;营养级越多,食物链越长,其中最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.(2)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.该生态系统中草是第一营养级,所以生物数量最多的是草.图中草属于生产者,各种动物属于消费者,因此,生态系统的组成还包括图中没有表示出来的是分解者和非生物部分.
【考点精析】利用食物链和生态系统的能量流动对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为尿液形成过程示意图
(1)图中所示结构的名称:a 是_____________b是____________c是__________
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、 无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到 b中形成_______。b中液体与血浆相比,除不含_____________________________外,其它成分相似。
(3)流经c 处的液体中的对人体有用成分被重吸收回血液,没有被重吸收进入血液中的液体流到d管中就形成了_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程,有关叙述错误的是( )
A. 该实验中的变量是光照,叶片不遮光部分组成对照实验的实验组
B. 将实验植株放在暗处一昼夜的目的是:使叶片中原有的有机物运走耗尽
C. 将实验用的叶片光照后放在酒精中隔水加热的目的是:使叶绿素溶解在酒精中
D. 该实验的结论是:光照和叶绿体是绿叶制造有机物的必要条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们在期末考试中,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
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【题目】在做“测量肺活量”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气.在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
成分 | 吸入气体/% | 呼出气体/% |
甲 | 20.96 | 16.40 |
乙 | 0.04 | 4.10 |
丙 | 79.00 | 79.50 |
合计 | 100.00 | 100.00 |
A.肋骨上升,膈舒张而上升
B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升
D.肋骨下降,膈收缩而下降
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