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    生物的形态结构是生物分类的主要依据．
     
    （判断对错）
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）．
    解答：解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．分类的基本单位是种．分类等级越高，所包含的生物共同点越多；分类等级越低，所包含的生物共同点越少．
    故答案为：√
    点评：这部分内容在考试中经常出现，注意掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫身体可分
     
    、
     
    、
     
    三部分，具有
     
    对足．蝉蜕是蝉在生长过程中蜕下的“皮”，这皮实际上就是蝉的
     
    ，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）写出图中个部分的结构名称．
    ①
     
    ②
     
    ③
     

    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （2）组成关节的部分是图中的
     
    、
     
    、
     

     
    ．
    （3）关节在运动中起到
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”． 其中就有不少是我国特有珍稀野生动物种类，请你各举一例：水中生活的
     
    ，它的运动方式是
     
    ；空中生活的
     
    ，它的运动方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图，请分析回答：
    （1）骨与骨之间的活动连接是关节．图中显示的关节有肩关节、
     
    、
     
    等．
    （2）构成一块骨骼肌的主要部分是①
     
    ，并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩．图中②肌腱从结构层次上看属于
     
    （细胞、组织、器官），它可绕过关节连在不同的骨上．
    （3）图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    组成．
    （4）铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上，准备投掷时，手臂肌肉所处的状态是：肱二头肌
     
    ，肱三头肌
     
    ．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在
     
    系统的支配下，相互配合、共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物和脊椎动物都既有对人类有益的一面，也有对人类有害的一面．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇和霉菌的菌体都是由
     
    构成的；在检测不同环境中的细菌和真菌时，用无菌棉棒蘸取池水是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鱼类的是（　　）
    A、章鱼B、海马C、中华鲟D、鲨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物之间的相互影响中，不是发生在同种生物之间的是（　　）
    A、企鹅喂食B、蜜蜂群体生活
    C、袋鼠的争斗D、狼吃兔

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