A、新蜂王是新出现的品种 |
B、蜜蜂的繁殖能力非常强 |
C、蜂群发展需要更大的空间 |
D、一个群体中一般只有一个“首领” |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、“一山难容二虎”表明能量在食物链中流动时,是逐级递减的,越是高级消费者,所获得的能量越少 |
B、“树怕扒皮,不怕空心”是因为运输有机物的筛管在韧皮部,如果扒掉树皮,树的根部会因得不到营养物质而死亡 |
C、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的三种生物构成一条食物链,也说明它们之间是吃与被吃的关系 |
D、“种瓜得瓜,种豆得豆”提示了生物的遗传规律,亲代总会把一些性状通过生殖 细胞传给子代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、10×10 |
B、10×4 |
C、12.5×10 |
D、12.5×10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、维持蚯蚓的正常呼吸 |
B、利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸 |
C、有利于蚯蚓自由蠕动 |
D、利于蚯蚓体内的水分平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
步骤 | 方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
2 | 常温下加入Fe3+ | 氧气泡稍多而小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 |
4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 同自然分解一样 |
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