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    水母和乌贼的倒退运动的相似之处是
     
    ．
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系,软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义．
    解答：解：乌贼、水母、扇贝、章鱼等生物前进的方式与火箭相似，它们是靠从腹腔中向后喷出高速水流，对水施加了一个向后的作用力，从而使乌贼、章鱼等生物受到了水对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使乌贼、章鱼等生物得到向前的动力．
    故答案为：从身体固定方向的开口处定向喷射的水流
    点评：解答此类题目的关键是了解乌贼的运动特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．

    （1）假如曲线乙代表蛋白质的消化，则甲代表的是
     
    的消化，丙代表的
     
    的消化．
    （2）写出图中字母代表的器管名称．A．
     
       C．
     
    D．
     
       E．
     

    （3）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中
     
    处开始的；蛋白质的初步消化是从图中
     
    处开始的；食物在图中的
     
    处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）
    （4）吸收营养物质的主要部位是图中
     
    所示的部位（填字母代号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体将二氧化碳和粪便等废物排出体外的过程叫做排泄．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据右边血液循环图回答问题．
    （1）体循环是指血液由[
     
    ]
     
    进入[
     
    ]
     
    ，再流经全身动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到[
     
    ]
     
    ，流回[
     
    ]
     
     的过程．
    （2）氧气进入血液，使
     
    血变成了
     
    血，这个变化在[
     
    ]
     
    ．氧气进入组织细胞，使
     
    血变成
     
    血，这个过程发生在组织细胞周围的毛细血管网．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化系统包括
     
    和
     
    两部分．人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物的特征、器官填在相应动物后面的横线上．（只填标号，每项只用一次）
    A、双重呼吸   B、变态发育   C、盲肠发达   D、心室里流静脉血   E、气管进行呼吸
    ①鳃   ②膈    ③气囊    ④一心室两心房的心脏   ⑤外骨骼
    （1）家兔
     
    、
     
    ；
    （2）青蛙
     
    、
     
    ；
    （3）家鸽
     
    、
     
    ；
    （4）金鱼
     
    、
     
    ；
    （5）蝗虫
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胰腺的分泌物是（　　）
    A、胆汁B、肠液C、胃液D、胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间，吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为（　　）
    A、日光下进行光合作用，呼吸作用停止
    B、叶片进行光合作用，不进行呼吸作用
    C、白天光合作用强于呼吸作用，在夜间只进行呼吸作用
    D、光合作用中于呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃葡萄感到又酸又甜的味道，这些物质主要存在于植物细胞的（　　）
    A、液泡B、叶绿体
    C、细胞质D、细胞核

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