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“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;”你能对这两句话描述的自然现象作出科学的解释吗?

解:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”表明同一种生物橘子生长在不同的地域品质不同,是环境对生物的影响,两地的环境温度不同,使橘子的品质发生了变化的缘故;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;”表明同一种生物在不同的季节生长状态不同,春天到来气温升高,水中的藻类大量繁殖,使江水变绿如蓝.是环境中的温度对生物的影响.
故答案为:能,橘只适于生活在温暖的地方,生在淮南则为橘子,生在淮北就变为枳,是环境中不同温度对橘子(生物)品质的影响;太阳出来照的浪花比火还红,春天来临温度升高,藻类大量繁殖使江水变的像蓝宝石一样蓝,是温度对生物生长的影响.
分析:此题考查的知识点是环境中非生物因素对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象作出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?呼和浩特)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,造成这一差异的主要因素是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,橘适宜在南方栽种的主要原因是北方(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据生活实际回答下列问题:
(1)“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在
生存斗争
生存斗争
,同时也揭示了生态系统内部
能量流动
能量流动
基本规律.
(2)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是
温度
温度

(3)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语中,隐含的食物链是
植物→虾→小鱼→大鱼
植物→虾→小鱼→大鱼

(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”所描述的现象中,对此过程做出巨大贡献的生物是
腐生细菌和真菌
腐生细菌和真菌
,该类生物在生态系统生物成分中属于
分解者
分解者

(5)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”.树木的这种自然更替现象形成的原因是:
自然选择
自然选择

(6)“春种一粒粟,秋收万颗籽.”从自然选择角度看是一种
过度繁殖
过度繁殖
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”.这说明橘子的生活受下列哪种因素的影响(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,说明生物与环境之间的关系是(  )
A、生物适应环境B、环境适应生物C、生物影响环境D、环境影响生物

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