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    人的性状差异主要表现在
     
    、
     
    、
     
    三个方面．
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：性状是指生物体所有特征的总和，是指生物体的形态特征或生理特性，是遗传和环境相互作用的结果．
    解答：解：地球上的人虽都属于一个生物物种，但他们的相貌、指纹、血型等方面是有差异的，例如根据红细胞上凝集原的不同，通常可将血液分为A型、B型、O型和  AB型四种主要血型．只含A抗原者为A型，只含B抗原者为B型，既含A抗原又有B抗原者为AB型，无A、B抗原者为O型．血型不同的血液相互混合时，会发生红细胞凝集现象，所以输血必须以输同型血为原则．通常人的相貌、指纹、血型终身不变，具有遗传性．    
    故答案为：相貌；指纹；血型．
    点评：此题考查了人的性状差异，要理解掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
    ①可参与血糖平衡的调节；             
    ②有调节躯体运动的高级中枢；
    ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素；        
    ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．
    A、①②B、②③C、②④D、①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北极冻原地区的主要绿色植物是藻类植物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫有蜕皮现象的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在刮取人的口腔上皮细胞时，漱口的目的是（　　）
    A、防止口腔发炎
    B、消除口臭
    C、冲掉口腔上皮细胞
    D、消除口腔中的杂物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家利用灰．黑．白三只不同毛色的雌鼠，通过细胞核移植实验，繁殖出灰色小鼠．下面是该实验的图解，请观察研究后回答下列问题：

    （1）图中灰色小鼠不像“生母”白色雌鼠，也不像提供受精卵（去除细胞核）的黑色雌鼠，其原因是：小鼠所接受的遗传物质，来自灰色雌鼠的胚胎的
     
    ．
    （2）该实验说明：遗传信息的中心是
     
    ．“多莉”羊的克隆过程，也能说明
     
     是遗传信息的中心．
    （3）出生的灰色小鼠与提供胚胎细胞核的灰色雌鼠相似的现象，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据两栖动物特征，下列动物中属于两栖动物的是（　　）
    A、乌龟B、青蛙C、扬子鳄D、壁虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是爬行动物的主要特征（　　）
    A、体表覆盖着角质的鳞片或甲
    B、用肺呼吸
    C、陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
    D、体内有气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是多种多样的，目前已知的大约有
     
    万种．这些动物可以分为两大类：一类是
     
    ，它们的体内有脊柱；另一类
     
    ，它们的体内没有脊柱．鲫鱼属于上述的
     
    动物，蚯蚓属于
     
    动物．

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