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遇到巨大声响时,迅速张开
 
,使咽鼓管张开;或者闭嘴、
 
,以保持
 
 两侧大气压平衡.
考点:耳的保健
专题:
分析:巨大的声响能震破鼓膜,引起耳聋,我们要注意保护鼓膜,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析.
解答:解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.
故答案为:嘴巴;堵耳;鼓膜
点评:解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某单位出了一张宣传海报,号召员工们积极参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心.刚刚大学毕业的小刘看海报后,第一个踏上了义务献血车.医务人员先给他喝了一杯水,然后叫他躺在一张躺椅上,开始验血、抽血.他看到抽出来的血被装进了一个袋子中,而袋子中事先被加入了一种液体,一边装血还一边轻轻震荡,不一会儿,献血就完成了.下车前医务人员对小刘表示感谢并叮嘱他一些饮食注意事项.
(1)从
 
年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血.
(2)对于一个健康成年人来说,一次性献血
 
毫升以下,所损失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充,不会影响到健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏某一状态图,据图回答:
(1)此图是心脏的心房、心室都处在
 
状态
(2)[1]是
 
(填名称).[3]是
 
(填名称).
(3)体循环首先射血入[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

能分泌胆汁的是
 
,既能分泌消化液,又能分泌胰岛素的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 数量最大,分布最广,遍布全身各处组织中,它的内径很小,只允许
 
 单行通过;它的管壁非常薄,只有
 
 层上皮细胞构成,管内血流的速度最
 
,它这些特点便于血液与组织细胞充分的进行
 
 交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体内的水分
 
的过程叫做蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

护士在给人注射前,总是先用酒精棉球将注射部位擦几下,这样做的目的是
 
,这个过程相当于我们培养细菌时的
 
过程.
拓展延伸:
思考:(1)细菌和真菌分布在什么地方?
 

(2)细菌和真菌的生存需要哪些条件?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道对气体的处理能力是
 
的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵到胎儿分娩的发育过程中,需要不断吸取营养物质,能为胎盘发育提供营养的是(  )
①脐带      ②胎盘      ③子宫       ④卵黄.
A、②③④B、①②④
C、①③④D、①②③

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