A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑦⑧ | C. | ③⑤⑥⑧ | D. | ①②④⑥ |
分析 生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统.人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注.
解答 解:①贺卡需要使用大量的木材,不利于环保,①错误;
②节能灯,可以节约能源,有利于环保,②正确;
③带烘干功能的洗衣机,浪费了大量的电能,不利于保护环境,③错误;
④太阳能热水器,减少能源消耗,有利于保护环境,④正确;
⑤使用一次性筷子会浪费大量的木材,造成森林的大量减小,⑤错误;
⑥塑料袋包装,会造成环境污染,不利于保护环境,⑥错误.
⑦充电电池可以重复利用,减少了环境的污染,有利于保护环境,⑦正确;
⑧无磷洗衣粉,不会造成水体污染,有利于保护环境,⑧正确.
为了保护生态环境,我们应选择②④⑦⑧这样的生活用品或物品.
故选:B.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 观察草履虫时使用棉花纤维 | 限制草履虫的运动速度 |
B | 光合作用实验中把叶片放入酒精中隔水加热 | 溶解叶绿素 |
C | 探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎 | 模拟牙齿的咀嚼 |
D | 嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合 | 有利于水分的运输 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石为生物进化提供了唯一证据 | |
B. | 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 | |
C. | 在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石 | |
D. | 自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
成分 | 样本一 | 样本二 | 样本三 |
蛋白质 | 8.00 | 0.0 | 0.3 |
葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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