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    种子的胚是完整的、活的，又有适宜的外界条件，种子就可以萌发了．
     
     （判断对错）
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期．
    解答：解：通过分析可知，种子萌发还要满足自身条件如胚不在休眠期．因此种子的胚是完整的、活的，又有适宜的外界条件，种子也不一定萌发．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的自身条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李明学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下．
    （1）你作出的假设是
     
    ．
    （2）材料：水绵若干、培养皿、清水．
    （3）实验步骤：①取两个培养皿，分别标记为A、B，在A中注入2/3的
     
    ，B中
     
    ，两个培养皿并排放在有阳光的地方． 
    ②取一些比较长的水绵，一端放入A的水中，另一端放在B中．
    ③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况．
    （4）预期结果：
     

    （5）结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维生素有多种，可分为
     
    维生素和
     
    维生素．缺乏维生素
     
    就会患坏血病，而维生素
     
    可以促进钙、磷的吸收，缺乏它就会得佝偻病或骨软化症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体是有结构层次的，填写人体的结构层次：细胞→组织→
     
    →
     
    →人体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“被子植物的生活史图”回答：
    （1）图中花的主要部分
     
    ．它是依靠
     
    传粉的．
    （2）花粉粒落到雌蕊的
     
    上面以后，受到黏液刺激就开始萌发，形成
     
    ，此结构到达胚珠后会释放出
     
    ，进行
     
    作用．
    （4）花完成受精后，一般只有
     
    部分继续发育．子房发育成
     
    ；受精的胚珠发育成
     
    ．
    （5）该植物称为“被子植物”的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有
     
    等基本结构；也具有生物的共同特征，如
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞、白细胞都是血细胞，而血小板不是血细胞．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的绿色长城是指
     
    ．被联合国环境规划署授予
     
    称号．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物都属于蕨类植物的是（　　）
    A、紫菜、地钱
    B、满江红、卷柏
    C、葫芦藓、海带
    D、贯众、水绵

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