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    如图是心脏解剖图，请据图回答：

    （1）在心脏的四个腔中，（ ）是左心房、（ ）是右心房、（ ）是左心室、（ ）是右心室；与⑧连通的血管是（ ）_____________；与⑦相连的血管是（ ）_____________；与③相连的血管是（ ）_____________；与④相连的血管是（ ）_____________。

    （2）从心脏壁的厚薄来看，（ ）的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身完成了血液与组织细胞之间的物质交换。③和④，⑦和⑧之间有__________，它能防止血液倒流；

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    草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ）

    A．生态系统的调节能力是巨大的

    B．生态系统的调节能力是有一定限度的

    C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏

    D．草原上放养的牲畜越少越好

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    A．扦插 B．枝接 C．芽接 D．压条

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    观察微小物体或物体上的微小特征，可以借助放大镜、 等仪器。

    A．望远镜 B．显微镜 C．平面镜 D．凹面镜

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    使用显微镜时调换物镜，应该转动：( )

    A、遮光器 B、转换器 C、反光镜 D、粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源：2015-2016北京大学附属河南分校宇华教育七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（ ）

    A、口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门

    B、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

    C、口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门

    D、口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南耒阳三都中学八年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）

    ．动物在维持生态平衡中起着重要作用

    B．动物能促进生态系统中的物质循环

    C．动物能帮助植物传粉，传播种子

    D．以上都是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东汕头龙湖实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列两种动物的区别中，最能反映两者的主要区别的是（ ）

    A．青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸

    B．青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达

    C．青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲

    D．青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建惠安莲山中学七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图①是桃花的结构模式图，图②是桃的果实示意图。请分析回答下列问题：

    （1）从生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 ，⑦属于 。

    （2）一朵花中最重要的结构是 和 ，前者包括〔5 〕 和〔 6〕花丝两部分，后者包括〔 1〕柱头，〔2 〕花柱和 三部分。传粉是指来自〔 5 〕 的花粉落到〔 1〕 柱头的过程，受精发生在〔 〕 。

    （3）桃的果实中，我们食用的⑦的是由图①中的〔 〕 发育来的；结构⑧是由图①中的〔 〕 发育来的。

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