【题目】小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最________的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是________(填标号)。
(3)图乙中a过程表示________作用,其进行的场所是图丙中的[ ]________,在图甲中,该结构主要分布在[ ]________细胞中。
(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]________,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要________,为植物体的各项生命活动提供动力。
【答案】 薄 ①④ 光合 2叶绿体 ②叶肉 7线粒体 释放能量
【解析】试题分析:(1)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,制成临时切片;
(2))叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括①上表皮和④下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用;
(3)据此可以判断图示中的a表示光合作用,b表示呼吸作用.叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,因此光合作用进行的场所是图丙中的[2]叶绿体,在图甲中,该结构主要分布在[②]叶肉细胞中;
(4)图乙中b呼吸作用过程进行的场所是图丙中的[7]线粒体,通过呼吸作用能将细胞中的一些有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,同时还要释放能量,为植物体的各项生命活动提供动力。
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【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B. 细菌有氧无氧都可以生活,但真菌必须生活在有氧的环境中
C. 细菌没有真正的细胞核,而真菌有真正的细胞核
D. 所有的细菌和真菌都是分解者,可参与物质循环
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【题目】在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验中,要求取材时撕去的内表皮不能太大,这是因为
A.可能在显微镜的视野中找不到细胞 B.怕盖玻片盖不住
C.防止卷曲造成细胞重叠,导致看不到细胞结构 D.会破坏细胞结构
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【题目】动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题。
(1)A类动物终生生活在水中,用_______________呼吸。
(2)B类动物成体用_________呼吸,同时用_______________辅助呼吸。
(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用_______________呼吸。
(4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的______________上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,进行__________次气体交换,称为__________呼吸。
(5)E类动物所特有的生殖发育特点是____________和_______________。
(6)F类动物的体表有_______________,可以防止体内____________的蒸发。
(7)把以上六种动物分为两大类:_____________是一类,C和________是一类,分类的依据是体内有无__________。恒温动物有______________。(填字母)
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【题目】分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。
1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。
(1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够____。为此做出的推测:______。
(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现:____________。由此他做出了新的推测:________________。
(3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为____。
(4)现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是(___)
(5)病毒的发现史给予我们的启示是: ___________。
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