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    【题目】青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 青霉素是一种抗生素

    B. 青霉素可抑制细菌和病毒的生长

    C. 青霉是一种真菌，具有成形的细胞核

    D. 青霉的孢子呈绿色

    【答案】B

    【解析】试题分析：青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确；青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，B错误；青霉具有细胞核，靠孢子繁殖，属于真菌，C正确；青霉的孢子是青绿色的，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】关于人体生理活动或现象不正确的说法是

    A. “袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的

    B. 尿液形成应经过肾小囊过滤

    C. 遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜

    D. 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素

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    【题目】细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可形成不同的细胞群．以下描述正确的是（ ）
    A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
    B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂
    C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
    D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

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    【题目】受到挫折时，下列做法错误的是（ ）

    A. 吸烟酗酒解闷B. 积极参加体育锻炼C. 向亲人诉说烦恼D. 保持乐观积极心态

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    【题目】听觉的形成是在

    A.内耳

    B.与听觉有关的神经

    C.耳蜗内与听觉有关的细胞

    D.大脑的一定区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物与生活环境相适应的叙述错误的是（ ）

    A. 蝗虫的外骨骼适应陆地的生活环境

    B. 鱼类身体呈流线型，用鳃呼吸，适应水中的生活环境

    C. 青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸

    D. 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最有效的措施是(　　)

    A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种种质库

    C. 将濒危物种迁出原地 D. 颁布相关的法律.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：

    （1）构成该生态系统的生产者是 ， 消费者有（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的和等，从生态系统的
    构成来分析还有那些因素图中没有标出的 ．
    （2）写出其中一条食物链 ．
    （3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级 ．
    （4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每种动物都有与其生存相适应的运动结构，请分析回答：

    （1）草履虫靠[]的摆动在水中旋转前进；蚯蚓的运动方式为 ．
    （2）鸟类的前肢进化成[] ， 适于飞行．
    （3）人体进行剧烈运动时，[]可减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活．
    （4）对各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于动物、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代．

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