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生态系统中食物链的起始环节是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、阳光
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系所形成的链状结构,食物链中不应该出现分解者和非生物部分.
解答:解:食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,因此生态系统中食物链的起始环节是生产 者,如食物链:草→兔→鹰的起始环节是生产者草.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答.
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A提供了
 
;母亲B提供了
 
;母亲C提供了
 

(2)将“融合细胞”进行体外培养时,你认为应为“融合细胞”提供哪些基本的生活条件?
 

(3)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明
 

(4)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由.
 

(5)如何利用动物克隆技术造福人类谈谈你的设想.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关节的结构是与运动的功能相适应的,下图是关节结构示意图,请据图回答.
(1)图中的③是
 
,⑤是
 
,运动时,可减少摩擦,缓冲撞击的是①
 
. 
(2)把两骨牢固联系在一起的是②
 
,主要由结缔组织构成,使关节具有牢固性.
(3)
 
[填序号]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)骨的运动要靠
 
的牵拉;当它受到神经传来的刺激时,就会牵动骨关节活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖中的四种细胞,请据图回答:
(1)请根据细胞的特点,判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞:

A
 
;  B
 
;  C
 
;  D
 

(2)D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是
 

(3)B图中所示的细胞排列紧密,
 
较大,具有旺盛的
 
能力,属于
 
组织.
(4)按着生位置,图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是
 
(填字母代号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

在由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,大量的捕杀青蛙,蝗虫的数量变化如图(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,在载玻片中央滴的是
 
,而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇的影响”的实验中,设计了明亮和阴暗两种环境,其中在阴暗环境下观察到的现象所起的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物之间的关系不属于合作关系的是(  )
A、水稻与杂草
B、斑羚飞渡
C、蜜蜂采蜜
D、蜜蜂跳“八”字舞

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科目:初中生物 来源: 题型:

“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一.下列与发酵技术有关的叙述,正确的是(  )
A、发酵过程中控制温度是关键条件之一
B、发酵过程中必须保持空气流通
C、发酵都是由酵母菌完成的
D、蒸煮豆腐后马上加入菌种

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