请根据“绿叶在光下制造有机物的部分实验步骤示意图回答．(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜后.如图①处理.经过几小时.去掉叶片上遮光制片．图②中.把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热.脱去叶片中的叶绿素．(2)图③所示.向漂洗后的叶片滴加碘液.稍候片刻用清水冲洗.观察到叶片见光部分变成色.说明叶片的见光部分产生了有机物． (3)对照叶片遮光部分和见光部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答．

（1）把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光制片．图②中，把叶片放入盛有

的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成

色，说明叶片的见光部分产生了有机物

．
（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明

是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

考点：绿色植物在光下制造有机物的实验

专题：

分析：《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

解答：解：（1）叶绿素能溶解在酒精中．把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光制片．图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明叶片的见光部分进行光合作用产生了有机物淀粉．
（3）遮光部分不变蓝色表明没有进行光合作用制造淀粉，未遮光部分变蓝色，表明进行光合作用制造了淀粉，因此对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
故答案为：（1）酒精；（2）蓝；淀粉；（3）光．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

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，它是婴儿生长发育及细胞更新所必须的原料，毒奶粉中含有三聚氰胺，长期摄入会对泌尿系统造成损害，会对尿液形成的器官

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．

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目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等．为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表．30天后，获得的实验数据如图所示

组别项目	注射剂	剂量	注射方法	检测方法
甲	？	每千克体重注射10毫克	每3天皮下注射1次	每10天检测1次血红蛋白含量
乙	含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙	含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射

溶液．你对该实验做出的假设是：

对小白鼠的健康有影响．
（2）一段时间后，检测如图，乙组小白鼠的血红蛋白含量比甲组低了，则说明：

．根据图中可知丙组小白鼠的血红蛋白含量比乙组低，则说明：

．
（3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的情况，可以看出小白鼠体内血红蛋白含量与注射醋酸铅的天数的关系是：

．

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请你运用所学的生物学知识回答下列有关问题：
（1）为了做到合理营养，我国营养学家，将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，你认为比较合理的饮食结构应以图1中的第

层为主食，因这层食物中含有较多人体所需的主要供能物质

．

（2）食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收．蛋白质的消化开始在图2中的[

]

中进行，其消化后的最终产物是

；食物的消化主要是通过多种消化酶的作用转变成为可以吸收的成分，该过程主要在[

]

内进行．
（3）人体内最大的消化腺是图2中的[

]

；既是食物又是气体的共同通道的是[

]

；既是外分泌腺又是内分泌腺的是[

]

．
（4）图3表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次A、B、C、D表示）被消化的过程，根据曲线回答下列问题：
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．
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的消化过程，你判断的理由是

．

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学习完“植物的生殖”一节后，某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木，会对嫁接苗性状产生怎样的影响”开展探究．方案如下．

	A组	B组
嫁接数量	5	5
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接穗	花小、开粉红色花的月季枝条	花大、开红色花的月季枝条
砧木	花大、开红色花的月季植株	花小、开粉红色花的月季植株