生物圈为生物的生存提供的基本条件有（ ）
①阳光 ②空气 ③水 ④营养物质 ⑤适宜的温度 ⑥一定的生存空间．
A．①②③ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省大理州鹤庆一中初中部七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A．阳光 B．江水 C．温度 D．空气
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川省宜宾市部七年级上9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）
A．水、空气、阳光、土壤
B．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C．鸟、鼠、蛇、杂草
D．杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川省宜宾市部七年级上9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物
C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川达州达职业高中特色初中九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某小组准备了6份相同的树叶，并在实验过程中添加蒸馏水，使树叶保持湿润，同学们还设计了3种实验方案，如下表：
实验前的处理 | 甲组 | 乙组 | |
方案一 | 甲、乙两组均在常温条件下 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下（暴露在空气中） |
方案二 | 甲组在常温条件下，乙组进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下（暴露在空气中） |
方案三 | 甲、乙两组都进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下 |
（1）以上三种实验方案都有甲、乙两组，目的是为了做 实验．
（2）有的方案中，需要在实验前进行高温处理，目的是为了 ．
（3）在上述方案中，“方案 ”更能说明问题．
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川达州达职业高中特色初中九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．家蚕的发育过程是受精卵→若虫→成虫
B．雌雄蛙抱对行为有利于受精
C．蝗虫的发育过程为完全变态
D．鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、育雏
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省潍坊市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：
（1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从 （填图中标号）散失，这种生理过程叫 作用．
（2）图中[①] 中有导管，能将水运送至叶肉 细胞进行 作用，制造有机物．
（3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是 ．
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