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如图表示某生态系统中的食物网.下列有关叙述不正确的是(  )
A、该食物网中共有6条食物链
B、该生态系统的生产者是水稻
C、数量最多的是水稻
D、体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者、消费者和分解者.
(2)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.
解答:解:A.食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰.故A错误.
B.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌.在该生态系统中,属于生产者的是水稻.故B正确.
C.生态系统中数量最多的是生产者(植物),所以,该生态系统中数量最多的是水稻.故C正确.
D.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越多.该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多.故D正确.
故选:A.
点评:本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链和食物网、某些有害物质沿食物链积累、等知识点的理解,考查学生的分析问题的能力.
练习册系列答案
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科学探究表明:蛆不是由腐烂的肉变来的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、兔的长毛与猫的短毛
B、棉花的细绒与长绒
C、人的身高与腿长
D、豌豆的高茎与矮茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液流经某器官时,血浆中的代谢废物减少的是(  )
A、肝和肠B、肺和肾
C、脾和胰D、肾和肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种昆虫的足特化成捕捉足(  )
A、菜粉蝶B、家蚕C、螳螂D、蜻蜓

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“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活,对上述植物的有关分析正确的是(  )
A、如图中的每一粒豆都是由胚发育而成的种子
B、苹果树结构层次:细胞→组织→器官→系统→苹果树
C、大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
D、吃生姜时分泌唾液属于条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

中国酿制葡萄酒的历史悠久,唐朝就留下了“葡萄美酒夜光杯”的诗句,酿制葡萄美酒主要利用了以下某种菌的作用,这种菌是(  )
A、甲烷细菌B、枯草杆菌
C、霉菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的玉米种子,用五个培养皿做了探究实验,其条件、结果如下表:
玉米 1号 2号 3号 4号 5号
空气 充足 充足 充足 充足
水分 适宜 适宜 适宜 适宜
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃
光照
结果 萌发 不萌发 不萌发 不萌发
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是
 
,3号培养皿的空气条件应该是
 
,4号培养皿的种子萌发的结果是
 
,原因是
 

(2)此探究实验设置的对照组是
 
号.1号和2号对比,实验变量是
 
、1号与3号对比,实验变量是
 
、1号和4号对比,实验变量是
 
、1号与5号对比,实验变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节方面的论述,经不起科学推敲的是(  )
A、“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射
B、脊髓具有传导和反射功能
C、小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
D、人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑

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