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    11．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）
    A．蟋蟀、螳螂、蜗牛B．大壁虎、鲫鱼、青蛙
    C．小白鼠、蝗虫、水螅D．蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物．

    解答 解：A、蟋蟀、螳螂、蜗牛体内没有脊柱，属于无脊椎动物．A正确；
    B、大壁虎、鲫鱼和青蛙体内都有脊柱，属于脊椎动物．B错误；
    C、小白鼠体内有脊柱，属于脊椎动物．C错误；
    D、大黄鱼体内有脊柱，属于脊椎动物．D错误．
    故选：A

    点评 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．气孔的开放和关闭受（　　）控制．
    A．表皮细胞B．保卫细胞C．栅栏组织D．海绵组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．小脑的主要功能是维持身体的平衡．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关心血管健康的叙述，错误的是（　　）
    A．动脉粥样硬化会使血管脆性增大，可能造成脑血管破裂
    B．动脉粥样硬化是蛋白质堆积使动脉管壁增厚导致的
    C．体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环，防止动脉硬化
    D．积极乐观的精神状态会降低心血管病的发病率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．大雨过后地面上经常见到蚯蚓，你知道蚯蚓属于下列哪一动物门类（　　）
    A．鱼类B．环节动物C．软体动物D．腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．请看下列细胞结构图，回答问题．“[]”内填标号，“_____”上填对应名称．
    （1）图中的[3]细胞质、[4]细胞核、[5]细胞膜是动植物细胞都有的结构．
    （2）我们经常喝的果汁主要来自图中的哪个结构？[6]液泡．
    （3）细胞的生活需要能量，图中的能量转换器分别是[7]线粒体和[2]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对于严重贫血的病人，应有针对性选用（　　）血液成分输入病人体内．
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．全血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是在显微镜看到的绿色植物叶片的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）图中1是上表皮，2是栅栏组织组织，3是叶脉，5是气孔．
    （2）如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”是叶肉细胞，“机器”是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下列是缩手反射的示意图，请据图回答：
    （1）图B主要由神经纤维构成，A是神经元的细胞体集中的地方．
    （2）请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向①→③→④→⑤→②，该过程说明脊髓具有反射功能．
    （3）该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于大脑皮层，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此类反射类型属于条件反射．
    （4）若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺其指尖会立刻缩手，但其不知有针刺和缩手动作发生，则此人脊髓的白质有可能受损．
    （5）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应能够产生痛觉，但不会产生缩手现象．

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