【题目】绝大多说动物能够迅速改变自身的空间位置,一方面有利于寻找和摄取____ ,迁移到适宜自身生活的________ ;另一方面可以有效地________________。因此,动物的运动对动物的_______________ 和___________________ 有着十分重要的意义。
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【题目】下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示_________的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为_________。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经__________分泌的胆汁乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的_________ (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
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【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,在这些过程中,发生气体交换的有( )
外界空气肺泡血液组织细胞
A. ① B. ②③ C. ①② D. ①③
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【题目】下列关于动物运动的意义的说法中正确的是 ( )
A. 有利于动物的存活 B. 有利于动物主动适应环境
C. 有利于动物生殖和繁衍种族 D. 包括以上所说
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【题目】下列关于生命起源的说法中,目前没有证据的是( )
A.地球上最初没有生命
B.原始生命起源于原始海洋
C.地球上的生物是由外星人制造的
D.地球上的有机物可能来自宇宙
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【题目】实验中学六年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图.请你分析,下面哪项是正确的 ( )
A. 这个食物网中有4条食物链
B. 这个食物网是一个生态系统
C. 这个食物网中有5条食物链
D. 蛇和鸟能够获得最多的能量
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【题目】近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心.如图是生态系统的碳循环示意图,图中A~E代表生态系统中的某些成分,①②③④表示生物的某些活动.请据图回答问题.
(1)由图可以看出:碳元素主要以_____的形式参与物质循环,通过[]_____的某项生理活动由无机环境进入生物体,由B到C是通过_____活动实现的.
(2)图中E代表的生物是_____.
(3)图中与过程①本质相同的有_____.(填数字)
(4)请写出图中的食物链_____.若此生态系统受到某种有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是_____,这种现象称为_____.
(5)在物质循环过程中同时伴随着_____,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体.
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【题目】实验探究题。
(一)提出问题:光对鼠妇分布有影响吗?
(二)作出假设:
(1)_____。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。
(三)制定计划:
(2)设置相同点。在铁盘内放一层湿土。将10只鼠妇平均分成组,分别放入铁盘两侧的中央。
(3)设计实验。在铁盘内以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境,这样做的目的是_____,变量是_____。
(四)实施计划:
(4)计算实验结果时要计算全班各组的平均值,这是为了_____。实验结果是鼠妇在_____处的明显多于在_____处的。
(五)得出结论:_____。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。
(六)表达和交流:
(5)在交流中,有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验,这样更方便,你觉得合适吗?答:_____。理由是_____。
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【题目】如图为水螅形态结构图,据图回答:
(1)填出图中有关结构的名称:A_____、C_____、D_____。
(2)图中F的名称叫_____,存在有许多_____,具有攻击和防御的功能。
(3)G的名称是_____,水螅通常通过出芽生殖的方式进行繁殖。
(4)通过观察可以发现,水螅的身体呈_____对称。
(5)水螅和涡虫的共同特征是_____。
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