分析 (1)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---人和动物,分解者---腐生细菌、真菌.
(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用.是生态系统中的分解者.
解答 解:(1)由图可知,该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分,生产者---桑树(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---蚕、鱼,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.
(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能(太阳能).
(3)一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小.该生态系统的类型属于人工生态系统.与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差.
(4)能量在沿食物链流动过程中是单向的,逐级递减的,不可循环的.一般地说,输入的一个营养级的能量中,只有10%--20%的能量流入下一个营养级.
(5)物质经多次重复利用,减少了物质的消耗,提高了能量利用效率.
(6)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物,归还无机环境,促进了物质的循环.
故答案为:(1)捕食;(2)太阳能;(3)人工生态系统;较差;(4)10-20%;(5)能量利用;(6)桑;细菌真菌.
点评 要做好此题除了食物链的构成外,还要明确生态系统中生态系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内最大的消化腺是④ | |
B. | ①是位于口腔内的唾液腺 | |
C. | ⑥分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质 | |
D. | ⑧只吸收不消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
15×40 | 10×40 | 10×10 | 15×10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “尝试与错误”是动物常见的学习行为 | |
B. | “尝试与错误”是动物的先天性行为 | |
C. | “尝试与错误”是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的 | |
D. | 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 |
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