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    动物具有后天性行为，与动物的（　　）
    A、小脑皮层有关
    B、大脑皮层有关
    C、内分泌有关
    D、感觉器官有关
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强．学习行为即后天性行为．
    解答：解：动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”，逐渐建立起来的新的行为．
    故选：B
    点评：明确学习行为的特点即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在血液循环过程中，血液的含氧量始终不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数细菌只能利用（　　）生活．
    A、简单的无机物
    B、二氧化碳和水
    C、现成的有机物
    D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的结构层次与植物的结构层次相比较，植物的结构层次缺少（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在天气炎热的夏天，气温高的时候人会出汗，其生理意义是（　　）
    A、排出废物
    B、带走体内热量而降温
    C、排出过多水分
    D、满足生长需要

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（　　）
    A、运动器官B、生殖器官
    C、感觉器官D、消化器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于植物的无性生殖的是（　　）
    A、春天把花生种下去
    B、秋海棠用叶繁殖
    C、红薯用茎叶、块根繁殖
    D、莲藕用地下茎繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛇皮肤表面的无数角质鳞的主要作用是（　　）
    A、防止体内水分的蒸发
    B、保护皮肤
    C、有利于运动
    D、适于陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题

    （1）A图是
     
    细胞，判断依据是细胞结构中有[1]
     
    ．
    （2）B图是
     
    细胞，判断依据是细胞结构中有[7]
     
    、[8]
     
    和[9]细胞质三部分结构．

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