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(4分) “我们的妈妈呢?我们的妈妈在哪里?”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语.如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票,请据图回答:

(1)属于节肢动物的有 ;

(2)生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是 ;

(3)蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷,主要是因为青蛙的发育过程为 发育;

(4)根据体内有无 ,可将虾、蟹分为一类,鱼、乌龟和青蛙分为另一类.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:选择题

表中是甲、乙、丙、丁甲种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )

食物

糖类(克)

蛋白质(克)

维生素A

(毫克)

维生素C

(毫克)

维生素D

(毫克)

18

6

3

220

0

0.4

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B. 夜盲症患者应多吃食物甲

C. 坏血病患者应多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人伤口修复

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列四个选项中,能正确表示食物链的是( )

A. 大鱼→小鱼→虾

B. 草→羊→狼

C. 阳光→草→兔

D. 昆虫→青蛙→蛇

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东梅州卷)生物(解析版) 题型:选择题

某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是( )

A. 丈夫所产生的精子都含有Y染色体

B. 妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体

C. 生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合

D. 若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是100%

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:探究题

(5分)为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如表,请回答:

广口瓶 1号 2号 3号

步骤 1 装入等量煮沸后冷却的清水(煮沸可降低水中气体含量)

2 滴入等量的BTB溶液

3 不通入二氧化碳 通入二氧化碳1分钟

4 分别放入相同的金鱼藻

5 强光照射40分钟 弱光照射40分钟

实验结果 水体颜色 ? 蓝色 黄色

气泡 无气泡 气泡多 气泡少

注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称;BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色.

(1)实验前,金鱼藻 (选填“需要”或“不需要”)暗处理;

(2)实验结果中1号瓶的水体颜色应为 ,2号瓶气泡的主要成分是 ;

(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因是: ;

(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法: .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:综合题

(3分)初中生物实验曾经带给我们很多乐趣,请根据自己的实验体会回答问题:

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为维持细胞的正常形态,应在载玻片上滴加 .

(2)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,下列材料用具无需用到的是 .

A.培养皿

B.滴管

C.显微镜

D.盖玻片

(3)用显微镜观察植物叶片的下表皮时,若要放大图中甲的细胞,使视野由甲变成乙且亮度基本相同,请选择规范的操作步骤并排序: (选填序号).

①向上移动玻

②向下移动玻片

③调节粗准焦螺旋

④调节细准焦螺旋

⑤调节遮光器或反光镜

⑥转动转换器.

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2分)如图是真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是( )

A.防止食品中水分的蒸发

B.防止食品中营养成分的流失

C.杀死食品中的细菌和真菌

D.缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题

((2分)下列结构中,动物细胞不具有的是( )

A.细胞壁 B.细胞膜

C.细胞质 D.细胞核

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(安徽亳州卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2分)母亲在怀孕期间,要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )

A. 胎盘 B. 肾脏 C. 肝脏 D. 输卵管

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