精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列不属于根尖结构的是(  )
A、根冠B、分生区
C、生长区D、成熟区
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
解答:解:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.故不符合题意.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:

(1)生态系统中能量的源头是
 

(2)图中A是指
 
;C所含的能量通过
 
的呼吸作用散失.
(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明
 

(4)生态系统中的能量流动伴随着
 
进行,它们共同将生态系统的联成了一个统一的整体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外,泌尿系统由
 
、输尿管、膀胱和尿道组成,其中被称为“人体的过滤器”,当血液流经此时,将废物从血液中分离出来,完成此功能的结构单位是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某人的尿液中出现葡萄糖,如果是肾有问题,发生病变的部位可能是(  )
A、肾小管B、肾小体
C、肾小囊D、肾小球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

移栽花木时剪去部分枝叶是为了(  )
A、减少叶的呼吸作用
B、降低叶的光合作用
C、促进植物的吸收
D、减少蒸腾作用散失的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

能会动的物体都是生物.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物的一生中的相关结构,请你认真分析并回答:
(1)A萌发时所必需的外界条件是
 

(2)B的主要部分是
 
 

(3)C中的
 
是裸子植物所没有的.
(4)D在发育时,子房发育成
 
 
发育成胚.
(5)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有六种器官,其中和生殖有关的器官是:
 

(6)请用字母把被子的一生按顺序排列起来:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

竹节虫像树枝,仙人掌具针状叶刺,说明(  )
A、环境能够影响生物
B、生物能够适应环境
C、生物会影响环境
D、生物会改变环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)仔细观察图中的1,你会发现该花只有
 
,属于单性花.根据植物传粉的方式,南瓜只能进行
 
传粉.
(2)正常情况下,图中的1经过
 
 
两个生理过程后,才能发育成3.
(2)图中的3是由完成受精的南瓜花的
 
发育来的.4种子是由
 
 发育来的.
(3)图中5所示的生理过程为种子的萌发过程.消耗的营养物质主要来自于
 

(4)如果请你当一次农业技术员,菜农想利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案