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能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却
A.先增加后减少B.减少C.不变D.富集
D

试题分析:动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动,有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在一条食物链中,营养级别越高的生物数量越         ,DDT的含量随营养级别增高而          (填“增加”、“减少”、或“不变”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请据图回答:

(1)这个生态系统中,写出一条最长的食物链是                                   
(2)如果由于自然灾害使草的数量大减,则狼的数量会_________。(填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)停止围猎后,经过若干年恢复,狼和狐的数量显著增加,草原植被也得到恢复。这说明生态系统具有一定的____________能力。但这种能力是有_____________。
(4)在该生态系统中,缺少的生物成分还有____________,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据草原生态系统结构示意图,回答以下问题:

(1)该图中属于生产者的是       ,它在这个生态系统中的数量最多。
(2)属于消费者的生物共有       种,它们直接或者间接以        为食物。
(3)在该图中没有画出的生物成分是         
(4)正常情况下,图中数量最少的生物是   ,这是因为食物链中能量流动是               
(5)该食物网中共含有     条食物链,找出其中最长的一条食物链,写在下面的横线上。
                                                             
(6)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是         
(7)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将       (填“增多”或“减少”)。
(8)若在此生态系统中,青草全部枯死,          的生存最先受到影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:(5分)
(1)大量使用农药,不但造成__________,还通过________影响到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是________;
(3)白蛾在生态系统中的成分属于________。
(4)这种以虫制虫方法属于生物防治,有利于维持__________,又不会引起环境污染。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)某个森林生态系统中的食物网如下图,请据图回答:

(1)生产者是____________,消费者是___________________,生产者和消费者之间是____________的关系。
(2)此图中共有_____条食物链,最长的一条是________________________
(3)此生态系统中,数量最多的是_______,它通过___________获得生物所需的有机物和能量。
(4)如果老鹰、蛇、狐狸受到保护,数量增加,则该生态系统中的________的数量会增加,而____________的数量会减少。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统的一般成分有                    (  )
A.生产者、分解者和非生物成分
B.生产者、消费者和分解者
C.消费者、分解者、病毒和非生物成分
D.生产者、消费者、分解者和非生物成分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,其优点是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭。 (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做(    )
A.生物圈B.生态系统C.生态平衡D.生物因素

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