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【题目】下列不属于生命现象的是( )

A.阿尔法狗机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米

C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐

【答案】A

【解析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.母鸡带领小鸡吃米体现了生物繁殖现象;青葵花朵朵向太阳体现了生物能对外界刺激作出反应;婴儿听优美的音乐体现了婴儿对外界刺激作出反应;而阿尔法狗机器人下棋,是受人的操纵的,不属于生命现象.

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【题目】支气管最细的分支末端形成的结构叫 . 此结构外面包绕着丰富的

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【题目】食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的

A.口腔 B.胃

C.小肠 D.大肠

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【题目】生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有( )

A.遗传的特性 B.变异的特性 C.进化的特性 D.自然选择的特性

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【题目】如图甲为人体部分生理活动示意图(①﹣⑨表示生理过程,ABCD代表系统或器官),图乙为心脏结构示意图(1﹣5表示与心脏相连的血管,6﹣9表示心脏的四个腔),a是可被人体直接吸收利用的小分子物质.请回答:

(1)淀粉经过①过程消化分解为物质a,a进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过乙图的途径是(用数字和箭头表示).食物中的营养物质不经过消化直接通过甲图②过程进入A系统的是
(2)人体的进行甲图所示的过程④时,膈顶部(填“上升”或“下降”);氧气从肺泡进入组织细胞必须要依次经过哪些细胞?
(3)心脏每跳动一次,心脏收缩和舒张各一次,当心房和心室舒张时,相关瓣膜的开闭情况是
(4)甲图中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题

(1)人体有八大系统除了如图的消化系统外,请你再写出任意的另外两大系统的名称
(2)消化系统是由消化道和组成的.
(3)能够分泌胆汁的结构是(填序号或名称),其分泌的胆汁储藏的胆囊中,再经导管流入十二指肠中,后到小肠中.
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是小肠,图中7是大肠长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和
(5)小明的妈妈为小明准备的午餐时:红烧肉(肥肉),清炒菠菜、苹果、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中属于神经组织的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】图1是消化系统结构示意图,图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请据图回答下列问题:(注:[]填序号或字母代号,横线填名称)

(1)在图1和图2所示的消化道中,能够对糖类、蛋白质、脂肪都起消化作用的消化器官是图1的[]和图2[]所代表的 , 它是消化和吸收的主要场所.
(2)图1中淀粉开始消化的部位是[]
(3)图2中表示蛋白质消化过程的是曲线.C区表示消化道[]的部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是(

A. 森林古猿B. 南方古猿C. 能人D. 直立人

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