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6.下列生态系统的成员中,属于分解者的是(  )
A.榕树B.C.细菌D.

分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:A、榕树能够利用光能制造有机物,为消费者和分解者提供物质和能量,因此属于生产者.
BD、人和猪不能进行光合作用制造有机物,必需间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者.
C、腐生细菌、真菌,靠分解动植物遗体中的有机物维持生活,因此属于分解者.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于生物影响环境的是(  )
A.夏天,鹦鹉要褪落一地绒毛B.蚯蚓疏松土壤
C.秋天,大雁从北方飞向南方D.鱼儿离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于物质循环说法错误的是(  )
A.碳循环主要以二氧化碳的形式循环
B.物质循环仅指碳循环
C.物质循环离不开细菌和真菌的分解作用
D.植物从环境中吸收和利用的是无机物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:

(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构.但也观察到人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构.
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤.A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的.
(3)已知小强观察B图使用的目镜是5×,物镜是l0×,则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为8×(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动C图显微镜中标号②所示结构进行观察即可.
(4)小强在观察过程中发现物像在视野左下方,要把物像移到视野的正中央,应该把装片往左下方移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.患过麻疹的人体内产生一种抵抗麻疹病毒的特殊蛋白质,蛋白质和麻疹病毒分别相当于什么(  )
A.抗原 抗体B.抗体 抗原C.抗体 抗体D.抗原 抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下面属于相对性状的是(  )
A.生长成熟的鱼,鲤鱼的体形较大,鲫鱼的体形较小
B.金鱼有体色透明的和不透明的
C.成人的体形较大,幼儿的体形较小
D.李的果实表面光滑,桃的表面有毛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.基础填空:
(1)嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木.
(2)鸟的发育过程包括筑巢、交配、求偶、产卵、孵卵和育雏几个阶段.丹顶鹤跳舞是求偶行为,织布鸟建巢是筑巢行为.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是生物的遗传现象;“一母生九子,连母十个样”说的是生物的变异现象.生物的上述两种现象是通过生殖和发育实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.急性出血性结膜炎的主要症状是:眼睑红肿、结膜充血等,又称之为红眼病.它是由多种病毒引起的,属于接触性传染病,病人眼睛的分泌物中含有大量病毒,所以被分泌物污染的手帕、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介.
(1)急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是结膜.
(2)如果家庭成员中有患者的话,主要预防措施是将病人和健康人的手帕、毛巾、洗脸盆分开.
(3)教室里发生了患病的学生,应让其隔离.从预防传染病的角度,此举目的在于控制传染源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示,能正确表示细胞分裂过程的是(  )
A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c

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