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【题目】用显微镜观察根尖纵切片,先用10×的物镜观察,再换40×的物镜,若不调整准焦螺旋,此时,视野的清晰度和亮度变化是( )

A. 清晰、变暗 B. 清晰、变亮 C. 模糊、变亮 D. 模糊、变暗

【答案】D

【解析】显微镜的放大倍数越大视野越暗,反之越亮。使用低倍镜时物象清楚,焦距适宜,当换用高倍镜时,由于物镜的长度不同,焦距就不同,如果不调焦距物像就模糊。所以用低倍物镜观察到清楚的物像后换用高倍物镜后。不调焦距,视野会变模糊、和变暗。综上所述,ABC错误,D正确。

练习册系列答案
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【题目】制作馒头或面包时,使馒头或面包膨大和松软的菌种主要是(  )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.曲霉

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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化.以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是(  )

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

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【题目】某同学在使用显微镜观察载玻片标本时,在低倍镜视野中观察到的图像如右下图所示。他想将物像移到视野正中央。则应将玻片向( )移动。

A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

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【题目】下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的.示意图,分裂顺序正确的是( )

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

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【题目】证实:巴斯德证实细菌不是________发生的,而是由_____产生的。

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【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.

(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示_____过程,此时“膈肌”处于_____状态.

(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是_____

(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧_____,此时气球_____ (“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在_____色铁丝模拟的视网膜上.

(4)借助气球大致测量肺的容积.

方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积

尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为1/6C3/3.142(毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有 1500 毫升的气体存留在肺中不能排出.

根据以上提示,计算出肺的容积为_____毫升.

方法二:用排水法测量肺的容积

材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.

方法步骤:

①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.

②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.

②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.

_____

⑤计算出测试者肺的容积.

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【题目】下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题:

(1)要使视野从①变为②,应将装片向方移动。
(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是
(3)要使视野从③变为④,应调节准焦螺旋。
(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )
A.
B.
C.
D.
(5)使用显微镜时,应用眼观察。
(6)制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( )
A.擦片→滴水→取材→入水→观察
B.擦片→滴水→取材→盖片→观察
C.擦片→滴水→取材→入水→盖片
D.擦片→取材→入水→盖片→观察

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【题目】属于生物的基本特征是( )

A. 生物都能剧烈运动 B. 生物都能进行光合作用

C. 生物都是由细胞构成 D. 生物都能生长和繁殖

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同步练习册答案