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    如图为反映某生理过程或现象正确的是（　　）
    A、在图1中，若Ⅱ所示结构为小肠内毛细血管，则Y是血液中营养物质和氧气B、在图1中，若Ⅱ为肾小球，则Y是血液大分子蛋白质和血细胞C、在图2中，Y表示有机物总量，由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中，若环境被污染，含有有毒物质最多的是生物甲D、在图2中，甲、乙、丙、丁表示四种组织，Y表示氧气与血红蛋白的结合情况，呼吸作用最旺盛是甲组织
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    连线题．

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    下列器官中，不属于消化系统消化腺的是（　　）
    A、垂体B、胃腺C、甲状腺D、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据图分析，下列有关叙述中正确的是 （　　）
    A、X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B、淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C、在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D、食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的（　　）
    A、图中曲线丙表示脂肪的消化B、图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔C、图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸D、三种营养物质消化吸收的主要场所在D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表消化道的各器官及其排列顺序．曲线乙和曲线丙分别代表何种物质的消化过程？（　　）
    A、淀粉和蛋白质B、淀粉和脂肪C、蛋白质和脂肪D、维生素和脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（　　）
    试管编号一号二号三号四号
    加入物质馒头碎屑
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml清水    		馒头块
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml唾液
    温  度37℃37℃37℃5℃
    时   间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
    A、探究唾液对馒头中淀粉的消化作用
    B、探究牙齿对馒头的消化作用
    C、探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
    D、以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饥饱有度利健康，荤素搭配有营养．从营养平衡角度分析，下列属于合理营养的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（　　）
    A、呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成B、③既是气体通道，又是食物通道C、⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡D、⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所

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