分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术.
(2)受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的主要部位是子宫.因此将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,注入的部位应是输卵管;受精卵发育成胚泡并植入小鼠的子宫内进行胚胎发育,最终从小鼠的阴道产出,新个体由此诞生.
(3)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是有生长激素基因控制的.
故答案为:(1)转基因技术;
(2)大鼠生长激素基因;子宫;
(3)基因;
点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的.可见在传下去的是控制生物的性状的基因.理解生物的性状是由基因控制的.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上最早出现的植物和动物分别是( )
A.单细胞藻类、单细胞动物 B.蕨类植物 软体动物
C.种子植物 爬行动物 D.苔藓植物 鱼类
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1变蓝,2不变蓝 | B. | 1变蓝,2变蓝 | C. | 1不变蓝,2变蓝 | D. | 1不变蓝,2不变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆汁、肠液、唾液 | B. | 唾液、胆汁、胃液 | C. | 胃液、肠液、胰液 | D. | 肠液、胃液、唾液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 雄蛙鸣叫是求偶方式 | B. | 青蛙产下的卵块中含有受精卵 | ||
C. | 小蝌蚪用鳃呼吸 | D. | 成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为提高产量大量使用化肥、农药 | |
B. | 为增加土地资源,填滩涂及围海造地 | |
C. | 居民在楼顶安装太阳能热水器 | |
D. | 砍掉原来的山林种植速生树,发展经济 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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