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    比较是指根据一定的标准，把彼此有某种________的事物加以对照，确定它们的________和________之处．

    联系    相同    不同
    分析：科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等．此题可从比较法的定义来切入．
    解答：比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．
    故答案为：联系；相同；不同
    点评：在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径；推理、判断是得出结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?广东）在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较是指根据一定的标准，把彼此有某种
    联系
    联系
    的事物加以对照，确定它们的
    相同
    相同
    和
    不同
    不同
    之处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于比较方法的说法中，不正确的是（　　）
    A、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照B、对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质C、对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系D、比较可以确定任何事物的相同点和不同点

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    科目：初中生物 来源：2014届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    比较是指根据一定的标准，把彼此有某种            的事物加以对照，确定它们的             和             之处。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山西省农大附中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    比较是指根据一定的标准，把彼此有某种    的事物加以对照，确定它们的    和    之处．

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