【题目】健康是人们永远追求的美好愿望,以下选项中不属于世界卫生组织对健康的定义的是( )
A.良好生活环境 B.身体健康
C.心理健康 D.社会适应的良好状态
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响,下列现象属于环境影响生物的是( )
A.枯叶蝶静止时像一片枯叶
B.世界上最深的马里亚纳海沟没有绿色植物
C.雷鸟的羽毛冬天为白色,夏天为灰色
D.地衣生活在岩石的表面,能加速岩石的风化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
①属于植物细胞的是图 , 属于动物细胞的是图 , 图中[B]是。
②动植物细胞都具有的结构是。(填字母代号,)
③图中结构[E]名称是 , 它是进行的场所。
④动物细胞中不具有的结构是、、和
⑤结构[C] 里面含有物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)图一的食物网由条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 .
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 , 从而影响生态平衡.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苹果、柿子、梨等果树都可以利用嫁接的方式来繁育优良品种,这既能保持植株的优良特性,又能加快开花结果,嫁接时,接上去植物的芽或枝叫( )
A.插条 B.芽接 C.接穗 D.砧木
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数______。
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,更严谨?________试说明________.
(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题.
(1)图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的.
(2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合,通过血液循环运输到人体各部位.
(3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的 开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是 .
(4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的 (填标号).若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流 血.
(5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是 (填图甲中的a或b).
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