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13.裸子植物没有果实.√(判断对错)

分析 裸子植物的胚珠裸露,外面无子房壁,不能发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来.

解答 解:裸子植物只有种子,无果实(果实包括果皮和种子).
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键是理解掌握裸子植物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物的信息交流方式的有( )

A.蜜蜂舞蹈动作 B.孔雀开屏

C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止浮头,浮头原因是( )

A.黎明时水温低 B.水中缺少氧气

C.有利于食物的摄取 D.减少水的压力

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.保存不当的食品会长出霉菌,为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响,某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿,进行了探究,实验操作及结果如下表,请分析回答:
实验材料实验处理培养条件实验结果
A烘干的面包片加入少许清水25℃长满霉菌
B烘干的面包片加入少许清水5℃没有发霉
C烘干的面包片不加清水25℃
(1)实验中A与B这组对照实验所研究的问题是:霉菌的生活需要适宜的温度吗?.
(2)C的实验结果是没有霉菌.
(3)由A与C这组对照实验得出的结论是:霉菌的生活需要(一定的)水分.
(4)B与C能作为一组对照实验吗?不能为什么?变量不是唯一的.
(5)在这个实验中,面包片为霉菌的生长繁殖提供了有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各项中属于食物链的是(  )
A.鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐狸C.植物→鼠→蛇→鹰D.鼠→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为绿色植物的叶片进行某种生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为二氧化碳,C为有机物.
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用.在此作用过程中,B为水蒸气,它参与了生物圈的水循环.
(3)叶片表皮分布有气孔散失的“门户”,也是气体交换的“窗口”

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培,培养条件见下表:
玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
0.06%土壤浸出液
0.03%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是植物的光合作用制造了大量有机物.写出导致重量增加生理活动反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要无机盐.在玉米生长的初期多使用含氮多的无机盐来促进茎叶生长,在果实发育过程中,多使用含钾多的无机盐来增加淀粉的形成.
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是夜晚降低温度,植物的呼吸作用减弱,消耗的有机物减少.
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是阴天或傍晚移栽,降低了植物的蒸腾作用,减少了水分的散失.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.血液经过肺循环后最先流回到右心房.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图为反射弧结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)反射弧是完成反射活动的基本结构,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成.
(2)若在途中A处将感觉神经剪断,再分别刺激a1和a2 两个部位,能发生效应的刺激部位应是a2
(3)若在途中B处将运动神经剪断,再分别刺激b1 和b2两个部位,能发生效应的刺激部位应是b1
(4)图中A,a1,a2 三个部位的神经冲动传导方向是a1→A→a2

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