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    在一个由“草→蛇→鹰”构成的食物链中，数量做多的生物是（　　）
    A、蛇B、鹰C、草D、田鼠
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    解答：解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低相对数量越多．在一个由“草→蛇→鹰”构成的食物链中，营养级最低的是草，所以数量做多的生物是草．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握能量流动的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对无性生殖的说法，正确的一项是（　　）
    A、通过两性生殖细胞的结合，由母体产生的新个体
    B、不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生的新个体
    C、通过人工进行杂交后所产生的新个体
    D、凡是不经过种子所产生的新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与蒸腾作用有关的叙述正确的是（　　）
    A、气孔主要分布在叶片的上表皮
    B、气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制
    C、蒸腾作用的强弱只与叶片面积的大小有关
    D、植物体内的水分只有1%～5%是通过蒸腾作用散失的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下列菜豆种子和玉米种子结构示意图并回答问题
    （1）将玉米种子纵向割开，在它的刨面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，这说明这部分储存着
     
    等营养物质．
    （2）菜豆种子中营养物质主要储存在[
     
    ]
     
    中，当菜豆种子萌发时，营养物质逐渐转运给[2]、[1]、[4]、，随后[2]发育突破种皮形成
     
    ．
    （3）由以上可知胚其实是新植物的幼体，胚是由
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在上文中提到的几种生物中，数量最多的是（　　）
    A、蔬菜及皂荚树B、黄蜂
    C、鸣蝉D、叫天子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，不同的生物扮演着不用的角色．例如：植物是
     
    ；动物是
     
    ；细菌、真菌是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸡是人们从其祖先原鸡长期驯化而来，两者有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，是因为生物有（　　）
    A、生长和发育的特征
    B、需要营养的特征
    C、遗传和变异的特征
    D、新陈代谢的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是动植物细胞比较图，据图分析回答下列问题：
    （1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有（B）
     
    ，（C）
     
    ，（D）
     
    ，而且功能基本相同．
    （2）动物细胞没有（A）
     
    和（E）
     
    ．
    （3）（D）内含有
     
    物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每个人都来自最早的一个精子与一个卵细胞融合而成的受精卵，而人的卵细胞的染色体可表示为（　　）
    A、11条常染色体+X染色体
    B、22条常染色体+Y染色体
    C、22条常染色体+X染色体
    D、22对常染色体+XY染色体

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