2. 植物依靠营养器官 、 、 进行的无性生殖叫做 。这种生殖方式的优点是能够使植物保持 ,加快植物的 。
科目:初中生物 来源: 题型:
知识点生物体的结构层次
1. 髙等植物体的结构层次:细胞—组织—器官―植物 体;动物体的结构层次:细胞—>组织—>器官—>系统—>动物(人) 体。
2. 是生物体的结构和功能单位(病毒除外) 。
细胞分裂后,新细胞形态结构相似,后来,少数保持 分裂能力,大部分失去分裂能力,并发育成形态和功能不同的细胞,这个过程叫细胞 。细胞分化的结果,形成不同的 。
3. 组织:由形态相似,结构和功能相同的细胞形成的细胞群,人体组织包括 、、 和;动物体中分布最广的是 组织。植物组织包括 组织、 组织、 组织、 组织。
4. 器官:不同 按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官,可分为两大类:生殖器官( 、、 ) 和营养器官( 、、) 。每种器官都有一至两种主要组织,如脑主要由神经组 织和结缔组织构成,心脏主要由心肌(肌肉组织) 构 成等,体现了 相适应的特点。
5. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 ,按照一定的次序组合在一起构成的结构单位。人体有八大系统: 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统。这八大系统在神经系统和激素的调节作用下,协调配合,使人体成为一个统一的整体。
6. 单细胞生物:身体只有一个 构成的生物体,如: 、 、 等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
33. 下图是菜豆和玉米种子的结构图。据图分析下列问题。
(1) 写出图中字母代表的名称。
B ,C ,D ,
E ,F ,G 。
(2) 菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有 和胚,而且胚都是由 、、 、组成,不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片,
而且玉米中有 。
(3) 玉米种子的 和紧贴在一起,
不易分开,所以玉米粒应是 。
(4) 向菜豆种子和玉米种子剖面滴稀碘液,变蓝色的结构分别是 、。
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 请将下列果实或种子与它们的传播方式连线。
(1) 凤仙花 A. 随水传播
(2) 蒲公英 B.随风飘散
(3) 苍耳 C. 随人类或动物活动
(4) 莲蓬 D. 自身力量
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 下列哪种生殖方式不是营养生殖 ()
A. 把蒜瓣种下,使之长成新个体
B. 把小麦种下,使之长成新个体
C. 把马铃薯的块茎种下,使之长成新个体
D. 把红薯的块根种在土里,使之长成新个体
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