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    1．下列说法中不正确的是（　　）
    A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力
    B．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
    C．先天性行为是学习行为的基础
    D．飞蛾扑火属于动物的学习行为

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力；
    B、动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化；
    C、先天性行为是学习行为的基础
    D、“飞蛾扑火”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，而不是“属于动物的学习行为”．
       所以，说法中不正确的是“飞蛾扑火属于动物的学习行为”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图就是一种叫做DDT的杀虫剂在生物体内富集的示意图，请据图回答问题．
    （1）鱼靠鳃来呼吸，鹰主要靠翼运动．
    （2）浮游生物是属于生态系统中的生产者．
    （3）从图可以发现，营养级别越高，DDT对其危害越大；因此，在农业生产上，我们应该注意尽量少使用农药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光．并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．
    小明的实验：
    用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个转单的环境，另一部分不做处理．
    将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向；移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
    请分析回答下列问题：
    （1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方？．
    （2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：鼠妇喜欢阴暗的地方．
    （3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：进行对照．
    （4）10分钟后出现的情况应该是大部分的鼠妇移到黑暗的一端，据此，小明能得出的结论是鼠妇喜欢阴暗的地方．
    （5）上述实验中能不能只用1只鼠妇？不能；为什么？只放1只鼠妇可能会因出现偶然性影响．
    （6）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥，但小明没有采纳小华的建议．你认为小明做得对吗？对；为什么？一组实验中只能有一个变量因素．
    （7）实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给她一个建议：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在农业生产过程中，由于施肥不当造成“烧苗”其原因是（　　）
    A．如图中①土壤溶液浓度小于细胞溶液浓度，细胞吸水
    B．如图中①土壤溶液浓度小于细胞溶液浓度，细胞失水
    C．如图中②土壤溶液浓度大于细胞溶液浓度，细胞失水
    D．如图中②土壤溶液浓度大于细胞溶液浓度，细胞吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．鹅口疮又名雪口病、白念菌病，由真菌感染，是儿童口腔的一种常见病．在口腔黏膜表面形成白色斑膜，多见于婴幼儿．引起感染的原因之一是：长期服用抗生素，或不适当应用激素治疗，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入．
    （1）鹅口疮是由白色念珠菌感觉所引起，念珠菌是一种真菌，他们和人类的关系是寄生．
    （2）霉菌、蘑菇等的细胞与大肠杆菌的区别是霉菌、蘑菇真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物，细菌的细胞里没有成形的细胞核，属于原核生物．
    （3）手足口病主要发生在5岁以下的儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，而鹅口疮是口腔有白色分泌物，两者病症不难区别，最主要的是手足口病不同与鹅口疮的是此病由肠道病毒引起的传染病，病毒不能独立生活，必须营寄生生活．病毒结构简单，一般由内部的遗传物质和外面的蛋白质外壳组成，是以自我复制的方式进行增殖的．
    （4）生物圈中，微生物分布极广，有些种类的病毒、细菌、和真菌对人类的生活是有害的．有些种类对人类有益，与人类的生产、生活、有着密切的关系，营腐生生活的细菌、真菌等你微生物以分解生物遗体、粪便为生，最终将生物遗体粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到大自然中．即净化了环境，有使生物圈中的物质循环得以周而复始地循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是一朵花雌蕊的一部分，该图表示雌蕊受精的过程，请据图回答相关问题：
    （1）写出图中下列字母新代表的结构名称A柱头   F卵细胞．
    （2）分别写出C和D将来发育成的结构：C种皮  D果皮，F与精子结合成受精卵，将来发育成胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为变异．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表果示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
    ②亲代果蝇的基因组成是Aa．子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa．
    ③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．
    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态发育．
    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35--37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．

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